Texto Argumentativo

Definición: Defiende la postura de su autor. Opina, sintetiza, deduce, induce, analiza, concluye y demuestra. Pretende convencer al receptor. El que sea objetivo o subjetivo depende del tipo de argumentos presentados.

Funciones características: Apelativa, connotativa o conativa.

Forma: Prosa (pero puede presentarse en verso).

Formas características: Argumentación combinada con exposición y enumeración.

Estructura:

1. Introducción: Introduce el tema y punto de partida o características o datos precisos, y concluye con una hipótesis de trabajo a demostrar.
2. Cuerpo argumentativo: Exposición seriada de argumentos (y contraargumentos) para demostrar el punto de vista.
3. Conclusión: Sintetiza o resume lo expuesto y deduce una conclusión que convierte la hipótesis en tesis o, por el contrario, la rechaza como tal. No solo es una parte obligada, sino que es el sentido del recorrido argumentativo.

Ámbitos característicos: Filosóficos, periodísticos (géneros mixtos y de opinión), científicos, tecnológicos, técnicos, profesionales, didácticos, administrativos, sociales, sociológicos, documentos dirigidos a instituciones, oratorios.

Niveles de lenguaje característicos: Culto científico o técnico, y estándar.

Términos característicos: Tecnicismos, cultismos y extranjerismos.

Definición de Texto

Un texto es una unidad superior de comunicación que se caracteriza por:

1. Se produce en una situación definida por el entorno físico y las relaciones sociales entre el emisor y el receptor al que se destina. Obedece a un contexto situacional que corresponde a un contexto espacio-temporal.
2. Obedece a una intencionalidad precisa por parte del emisor.
3. Provoca determinados efectos en el receptor: modifica sus creencias, aumenta su información (obedece a su consecuencialidad).
4. Posee una extensión y forma variables relacionadas con todos los aspectos anteriores (diversidad textual).

Texto Expositivo

Definición: Se propone informar, enseñar y aclarar conceptos al receptor. Es objetivo. Define, describe, caracteriza, analiza, secuencia y organiza.

Funciones características: Informativa, representativa o referencial, y metalingüística.

Forma: Prosa.

Formas características: Exposición, descripción, enumeración y definición (el uso de narración y argumentación depende del tipo expositivo).

Estructura:

1. Introducción: Introduce el tema (lo nomina y dirige la exposición) e incluye la definición (en textos de series de definiciones, no existe introducción).
2. Cuerpo expositivo: Describe las características, partes, cualidades, circunstancias, usos; expone un proceso secuencial, etc. (Puede incluir la definición si este es el único tipo de texto posible, como ocurre en los diccionarios).
3. Conclusión: Depende del tipo de texto, pero en buena parte de ellos no existe. De darse, implica un resumen y una solución.

Ámbitos característicos: Periodístico (género informativo), científicos, tecnológicos, técnicos, profesionales, didácticos, militares, legislativo, jurídico, administrativos, sociales, sociológicos, normativos, instructivos.

Niveles de lenguaje característicos: Estándar y culto técnico o científico.

Términos característicos: Tecnicismos, extranjerismos y cultismos.

Texto Narrativo

Definición: Relata una historia protagonizada por unos determinados personajes. Supone una sucesión de acciones que se inscriben en el tiempo y en un espacio determinado. Es un relato de creación, por lo que supone una ficción, aunque pueda inscribirse en la realidad. Es subjetivo.

Funciones características: Expresiva o emotiva, apelativa, connotativa o conativa, y fática.

Forma: Prosa o verso.

Formas características: Combina narración, descripción y diálogo, pero suele dar preponderancia a la narración.

Estructura:

1. Presentación: Presenta a los protagonistas, el marco espacial y cronológico, e inicia la acción mostrando el detonante activo (la causa de la acción). Predomina la descripción.
2. Nudo o desarrollo: Se complica la acción y se convierte en un conflicto que precisa de una solución o desenlace. Predomina la narración y toma importancia el diálogo para dar verosimilitud.
3. Desenlace: El conflicto culmina en una solución activa o desenlace. Predomina la narración y vuelve a tomar mayor peso la descripción.

Ámbitos característicos:

• Literario: género épico y dramático.
• Crónicas y anales históricos.
• Autobiografías y biografías subjetivas.
• Mitologías religiosas.
• Ópera, opereta, zarzuela, cabaret, etc.

Niveles de lenguaje característicos: Coloquial, jerga y vulgar en diálogos; estándar y culto literario en descripción y narración.

Términos característicos: Cultismos, coloquialismos, refranes, vulgarismos, extranjerismos, frases hechas, eufemismos.

Texto Retórico

Definición: Muestra los sentimientos, sensaciones, emociones, evocaciones y pensamientos. Pretende compartir estas emociones con el receptor, que sienta lo mismo, y despertar la sensibilidad y la sensitividad del receptor de una forma bella. Por ello, se caracteriza por la profusión de figuras literarias y retóricas. Es subjetivo. Antepone las sensaciones sensibles a la comprensión del texto. Es absolutamente subjetivo.

Funciones características: Expresiva o emotiva, y poética o estética.

Forma: Verso o prosa poética.

Formas características: Exposición retórica, descripción, enumeración; puede incluir diálogo, narración o argumentación.

Estructura:

1. Presentación: Introduce el tema, el punto de partida y el detonante expositivo.
2. Nudo o desarrollo retórico: Incluye la descripción, enumeración (narración, diálogo y argumentación si los tuviese) con un sentido de perífrasis del tema y detonante.
3. Desenlace: No es obligatorio, pero lo tendrá si incluye narración o argumentación, y podría tenerlo en cualquier caso; tiene sentido de conclusión o de solución temática.

Ámbitos característicos: Literarios (género lírico: poesía lírica, prosa poética, caligrama, poesía visual, pictogramas caligramáticos), textos oratorios.

Niveles de lenguaje: Culto literario y estándar.

Términos característicos: Cultismos y extranjerismos.

Propiedades del Texto

El texto es una unidad lingüística puesto que sus enunciados componentes adquieren todo su significado cuando se ponen en relación con los demás que componen un texto.

A lo largo de un texto, se va creando un contexto verbal formado por todo lo que se ha dicho hasta ese momento, que determina y direcciona los demás enunciados en función de su intencionalidad.

El contexto verbal es imprescindible para comprender todos los enunciados.

Los textos se distinguen por:

1. El texto es un mensaje que se muestra como completo, a pesar de que pueda ser ampliable.
2. El texto es un universo lingüístico cerrado, pues todos y cada uno de sus enunciados componentes adquieren su significación en el propio texto como unidad lingüística y solo dependen de lo expuesto en él.
3. El texto es una unidad temática e intencional, pues está al servicio de un tema común, y este, a la intencionalidad que provoca su existencia y su forma. Ello dota de coherencia al texto.
4. El texto muestra una coherencia derivada de la interrelación de significado e intencionalidad de los enunciados componentes. Esta interrelación es la que hace que cada enunciado de un texto se perciba como parte de un todo único.

Diversidad Estructural

Existen cuatro tipos de texto:

1. Textos narrativos o secuenciales.
2. Textos expositivos: narrativo, descriptivo y argumentativo.
3. Textos persuasivos.
4. Textos retóricos.