Oraciones Yuxtapuestas

No hay ninguna conjunción que las una.

Ejemplo: Entró en la tienda, compró un poco de fruta, se fue.

Oraciones Coordinadas

Unidas por elementos coordinantes (conjunciones como pero, y, o… o locuciones conjuntivas como o bien, sino que…). Estos nexos no pertenecen a ninguna de las oraciones coordinadas.

Coordinadas Copulativas

Suma de oraciones.

• Elemento coordinante: y, e, ni, además…
• Ejemplos:
  • Estuve en Nueva York y visité el MOMA.
  • Ni estudia ni trabaja.

Coordinadas Disyuntivas

Expresan opcionalidad o alternativas.

• Elemento coordinante: o, u, o bien, o… o, o bien… o bien, ya… ya…
• Ejemplos:
  • ¿Vienes o te quedas?
  • Estos días, o bien llueve o bien hace sol.

Coordinadas Adversativas

Dos oraciones en contraste entre sí.

• Elemento coordinante: pero, mas, en cambio, sino que, aunque (=pero)…
• Ejemplos:
  • No es inteligente, pero sus resultados son excelentes.
  • No vive aquí, sino que vive en Brasil.

Oraciones Subordinadas

Existe una dependencia estructural entre las oraciones.

Subordinadas Sustantivas

• Se pueden sustituir por “esto”.
• Siempre son argumentales (desempeñan una función sintáctica esencial requerida por el verbo principal).

Tipos de Oraciones Subordinadas Sustantivas

• Declarativas:

  • Introducidas por la conjunción que. Ej: Quiero que vengas pronto.
  • Encabezadas por un infinitivo. Ej: Escribir cuentos me encanta.
  • Sin conjunción ni infinitivo (verbo en subjuntivo). Ej: Les ruego confirmen asistencia.

• Interrogativas Indirectas:

  • Parciales: Introducidas por pronombres o adverbios interrogativos. Ej: No sé dónde vive. Dime qué te apetece.
  • Totales: Introducidas por la conjunción si. Ej: Ignoro si vendré hoy.

  (Nota: Las interrogativas directas como «Ella preguntó: ¿Qué hora es?» no son subordinadas, sino estilo directo).

• Exclamativas Indirectas: Introducidas por pronombres o adverbios exclamativos. La única diferencia con las interrogativas indirectas está en el significado y la entonación implícita.

  Ej: Me sorprende cuánto tiempo ha pasado (¡Cuánto tiempo ha pasado!).

Elementos Subordinantes (Sustantivas)

• QUE (conjunción): Introduce declarativas. Ej: Quiero que vengas.
• SI (conjunción): Introduce interrogativas indirectas totales. Ej: Ignoro si vendré hoy.
• QUÉ, QUIÉN/ES, CUÁL/ES, CUÁNTO/A/OS/AS (Determinantes o Pronombres interrogativos/exclamativos): Introducen interrogativas/exclamativas indirectas parciales. Ej: Dime qué te apetece. Me sorprende cuánto sabes.
• DÓNDE, CUÁNDO, CÓMO, CUÁNTO (Adverbios interrogativos/exclamativos): Introducen interrogativas/exclamativas indirectas parciales. Ej: No sé dónde vive.

Funciones de las Oraciones Subordinadas Sustantivas

• Sujeto: Me interesa que vengas.
• Complemento Directo (CD): Quiero salir de casa. / No sé cuándo llegaremos.
• Atributo: Luisa está que se sube por las paredes.
• Término de preposición (complementando a un nombre, adjetivo, adverbio o verbo que rige preposición):
  • Complemento de Régimen Verbal (CRV): Se olvidó de que venía Alberto.
  • Complemento Circunstancial (CC) (precedido de preposición): Encendió la estufa para no pasar frío (CC de Finalidad).
  • Complemento del Nombre (CN): Lo motivó el deseo de que viniera Juan.
  • Complemento del Adjetivo (C.Adj): Estoy disgustado por cómo te comportas.
  • Complemento del Adverbio (C.Adv): Llegaré antes de que te des cuenta.

Subordinadas de Relativo (o Adjetivas)

• Funcionan como un adjetivo, complementando a un sustantivo (antecedente) presente en la oración principal.
• Suelen ser adjuntos (modificadores no esenciales).
• Función principal: Complemento del Nombre (CN).

Elementos Subordinantes (Relativas)

• Pronombres relativos: QUE, QUIEN/ES, EL/LA/LOS/LAS CUAL/ES, EL/LA/LOS/LAS QUE
• Determinantes relativos posesivos: CUYO/A/OS/AS
• Adverbios relativos: DONDE, CUANDO, COMO, CUANTO (con antecedente explícito)

Tipos de Oraciones Subordinadas de Relativo

• Con antecedente explícito (Adjetivas): Modifican a un nombre o grupo nominal que aparece expreso en la oración principal.

  • Especificativas: Restringen el significado del antecedente. No van entre comas. Ej: Las flores que compré son para ti. (Solo las que compré, no otras). La maleta que había perdido contenía documentos.
  • Explicativas: Añaden una cualidad del antecedente, sin restringirlo. Van entre comas. Ej: Marta y Ester, quienes viven cerca, son muy simpáticas. (Se explica algo sobre Marta y Ester). La maleta, que había perdido, contenía documentos.
  • Con determinante relativo posesivo: El amigo cuyo padre es médico es asturiano.

• Sin antecedente explícito (Sustantivadas): No tienen un antecedente expreso y la oración subordinada adquiere un valor cercano al de un sustantivo.

  • Relativas libres: Introducidas por quien/es o los adverbios relativos donde, como, cuando, cuanto sin antecedente. Equivalen a “la persona que”, “el lugar donde”, etc. Ej: Quien saque la bola roja será ganador. (= La persona que saque…).
  • Relativas semilibres: Introducidas por artículo + que (el que, la que, los que, las que, lo que). Se puede insertar un sustantivo genérico como antecedente. Ej: La que conoces es alta. (= La mujer/chica que conoces…). Lo que dices es interesante.

Construcciones Específicas

Presentan una estructura fija con dos elementos obligados.

Construcciones Comparativas

Dos términos expresan una relación de igualdad, superioridad o inferioridad mediante cuantificadores (más, menos, tan, igual, tanto) y nexos (que, como, de).

• Ej: Éramos tan felices como vosotros. (Igualdad)
• Ej: Gana menos dinero que su hermano. (Inferioridad)
• Ej: Tiene más años de los que aparenta. (Superioridad)

Construcciones Consecutivas

Expresan la consecuencia de la intensidad indicada en la oración principal. Presentan una estructura fija: un cuantificador o intensificador (tanto, tan, tal, un/una…) en la primera parte y la conjunción que introduciendo la consecuencia.

• Ej: Mario trabaja tanto que apenas lo vemos.
• Ej: Mario tiene tanto trabajo que apenas lo vemos.
• Ej: Hacía tal frío que no salimos.

Subordinadas Adverbiales (o Circunstanciales)

• Funcionan de manera similar a un adverbio o complemento circunstancial, modificando al verbo principal o a toda la oración.
• Son adjuntos.

Elementos Subordinantes (Adverbiales)

Conjunciones (cuando, mientras, donde, como, según, si, aunque, porque, para que…) o locuciones conjuntivas (tan pronto como, a medida que, ya que, puesto que, a fin de que, a pesar de que…).

Tipos de Oraciones Subordinadas Adverbiales

Adverbiales Propias (equivalentes a un adverbio)

• De Tiempo (Temporales): Sitúan la acción en el tiempo. Equivalen a “entonces” o un adverbio de tiempo.

  Ej: Hice los ejercicios mientras merendaba. (= Hice los ejercicios entonces).

  Ej: Cuando llegues, avisa.

• De Lugar (Locativas): Indican el lugar. Equivalen a “allí” o un adverbio de lugar.

  Ej: Acamparemos donde encontremos agua. (= Acamparemos allí).

• De Modo (Modales): Indican la manera. Equivalen a “así” o un adverbio de modo.

  Ej: Hice los ejercicios según explicó el profesor. (= Hice los ejercicios así).

  Ej: Actúa como si no le importara.

Adverbiales Impropias (no equivalentes a un adverbio simple)

• Causales: Expresan la causa de la acción principal.

  Nexo principal: porque. Otros: ya que, puesto que, como (al inicio), pues…

  Ej: Se suspendió el concierto porque se había ido la luz.

  Ej: Como se había ido la luz, se suspendió el concierto.

  Ej: No pueden viajar, ya que ganan poco.

• Finales: Expresan la finalidad o el propósito.

  Nexo principal: para que. Otros: a fin de que, con el objeto de que… (con verbo en subjuntivo). También ‘a’ + infinitivo.

  Ej: Te lo explico para que lo entiendas.

  Ej: Vino a saludar.

• Ilativas (o Consecutivas no intensivas): Expresan una consecuencia lógica de la oración principal, pero sin el intensificador de las construcciones consecutivas.

  Nexos: luego, conque, así que, por (lo) tanto, de modo que…

  Ej: Pienso, luego existo.

  Ej: No fue testigo, conque no podrá declarar.

• Condicionales: Expresan una condición para que se cumpla la acción principal.

  Nexo principal: si. Otros: como (con subjuntivo), a condición de que, siempre que…

  Ej: Si no quieres venir, me enfadaré.

  Ej: Como vuelva a insistir, aceptaré.

• Concesivas: Expresan una objeción o dificultad que no impide el cumplimiento de la acción principal.

  Nexo principal: aunque. Otros: a pesar de que, por más que, si bien…

  Ej: Aunque está lloviendo, saldremos a cenar.

  Ej: Iré así me encuentre mal.

Subordinadas Adverbiales con Formas no Personales

Algunos tipos de subordinadas adverbiales pueden construirse con infinitivo, gerundio o participio:

• Infinitivo:
  • Temporal: Al llegar a casa, no había nadie. (= Cuando llegué…)
  • Condicional: De haberlo sabido, habría venido antes. (= Si lo hubiera sabido…)
  • Concesiva: Se pasa el día en la cama, sin estar enfermo. (= aunque no está enfermo)
  • Final: Vino a verte. (= para verte)
• Gerundio:
  • Modal: Hice los ejercicios mirando los apuntes. (= así, de esa manera)
  • Temporal: Paseando por la calle, me encontré a Luis. (= Mientras paseaba…)
  • Causal: Creyendo que nadie lo veía, salió corriendo. (= Porque creía…)
  • Condicional: Caminando en esa dirección, llegarás a la playa. (= Si caminas…)
  • Concesiva (con AUN/INCLUSO): Aun sabiendo que era peligroso, emprendió la expedición. (= Aunque sabía…)
• Participio:
  • Temporal: Terminada la película, nos fuimos. (= Cuando terminó…)
  • Condicional: Visto así, podrías tener razón. (= Si lo vemos así…)
  • Causal: Asustado por el ruido, se escondió. (= Porque estaba asustado…)