Archivo de la categoría: Lengua española y su literatura

Origen y Evolución del Lenguaje: De los Gruñidos a la Escritura

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Del Gruñido a la Palabra: Un Viaje por el Origen del Lenguaje

¿Cuándo Comenzó el Ser Humano a Hablar?

Se estima que los primeros asentamientos permanentes surgieron hace unos 60.000 años, lo que sugiere la existencia de una comunicación verbal. Investigaciones indican que las primeras palabras podrían haber sido verbos en modo imperativo como «dame», «aplasta» o «trae». El aire a presión de los pulmones ventila la laringe y las cuerdas vocales. El Homo erectus no podía hablar debido a la Seguir leyendo “Origen y Evolución del Lenguaje: De los Gruñidos a la Escritura” »

Comunicación y Lenguaje: Elementos, Funciones, Variedades y la Noticia

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Mensaje: Aquello que el emisor transmite.

Emisor: El que inicia la comunicación, es decir, el que habla o hace gestos.

Receptor: El que recibe el mensaje.

Canal: Medio físico por el cual se transmite el mensaje (puede ser oral, a través de señales visuales, etc.).

Código: Sistema usado para armar el mensaje. Cuando hablamos o escribimos usamos el código lingüístico, pero hay otros como el sistema Braille, las señales de tránsito. Los sistemas humanos nos permiten comunicarnos con palabras Seguir leyendo “Comunicación y Lenguaje: Elementos, Funciones, Variedades y la Noticia” »

Conceptos Clave de Morfología y Sintaxis: Sintagmas, Grupos, Palabras y Más

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Conceptos Fundamentales de Morfología y Sintaxis

El Sintagma

Un sintagma es la unidad mínima, simple o compleja, que puede funcionar como mensaje u oración al unirse al signo entonativo. Expresa afirmación, negación o interrogación. Las palabras siempre van acompañadas por un signo entonativo en el habla. La entonación es esencial para el significado.

Para identificar los sintagmas, se pregunta al verbo. Las palabras que responden a esa pregunta forman el sintagma.

Ejemplo: La hermana de Juan Seguir leyendo “Conceptos Clave de Morfología y Sintaxis: Sintagmas, Grupos, Palabras y Más” »

Juegos y Deportes Tradicionales de Canarias: Orígenes, Características y Evolución

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Introducción a los Juegos y Deportes Tradicionales de Canarias

1. Conceptos y Características

Juego

Evolución Humana: Descubrimientos Clave y Hitos en la Historia de Nuestros Ancestros

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Siglo XIX: Primeras Evidencias de la Evolución Humana

Antiguamente, existían paradigmas asociados a ideas religiosas para explicar nuestro origen. A partir del siglo XIX, comienzan a surgir las ideas evolucionistas y destacan una serie de descubrimientos. Las primeras evidencias acerca de nuestro pasado biológico se dan al mismo tiempo que el desarrollo de las ideas evolucionistas.

Descubrimientos Destacables:

Oralidad vs. Escritura: Características, Géneros y el Español Coloquial

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Oralidad y Escritura: Un Análisis Comparativo

Oralidad y escritura: Características de lo oral frente a lo escrito. El binomio oral/escrito es una propiedad del lenguaje humano, destacando su materialidad (perceptible por los sentidos). La materialidad oral se manifiesta en sonidos producidos por el aparato fonador y recibidos por el oído, mientras que la materialidad escrita se percibe visualmente. Las lenguas sirven para el uso en la oralidad, y la escritura surge para que los mensajes perduren, Seguir leyendo “Oralidad vs. Escritura: Características, Géneros y el Español Coloquial” »

Exploración de las Variedades Geográficas del Español: Dialectos y Características

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Variedades Geográficas del Español: Los Dialectos del Castellano

Un dialecto es un sistema lingüístico diferenciado que tiene su origen en otro anterior a partir del cual ha evolucionado. Según este concepto, son dialectos “romances” todas las lenguas que han evolucionado del latín. Incluimos, por tanto, lenguas históricas de la península que han desaparecido y son, actualmente, dialectos del español: el astur-leonés y el navarro-aragonés, considerados también como dialectos históricos Seguir leyendo “Exploración de las Variedades Geográficas del Español: Dialectos y Características” »

Explorando la Didáctica de la Lengua y la Literatura: Pensamiento, Lenguaje y Competencias

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Relación entre pensamiento y lenguaje

Es un hecho probado que hablar y pensar son dos actividades que están directamente relacionadas. Además, es potestad del ser humano hacer uso de las mismas. El lenguaje nos va presentando una perspectiva de la realidad, y nos va posicionando ante el mundo. Vigotsky mantiene la creencia en la importancia de la relación entre pensamiento y palabra, y al promulgar la tesis referente a que los procesos mentales pueden entenderse solamente mediante la comprensión Seguir leyendo “Explorando la Didáctica de la Lengua y la Literatura: Pensamiento, Lenguaje y Competencias” »

Enseñanza de Lengua y Literatura: Objetivos, Competencias y Desarrollo Profesional

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Objetivos, Bloques, Criterios y Estándares en la Enseñanza de Lengua y Literatura

1. Comprender y expresarse oralmente y por escrito de forma ordenada en los diferentes contextos de la actividad social.

Bloque 1: Comunicación oral: hablar y escuchar.

Bloque 3: Comunicación escrita: escribir.

  1. Expresarse de forma oral para satisfacer necesidades de comunicación en diferentes situaciones con vocabulario preciso y estructura coherente.
  2. Producir textos con diferentes intenciones comunicativas con coherencia, Seguir leyendo “Enseñanza de Lengua y Literatura: Objetivos, Competencias y Desarrollo Profesional” »