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Poetas de la Generación del 27: Vanguardia y Tradición en la Literatura Española

Generación del 27

Se trata de un grupo poético dentro de una generación literaria española. Recibe el nombre de un acto organizado en 1927 para conmemorar el tricentenario de la muerte de Góngora.

Contexto Histórico

Estamos en una época de agitación política en los años anteriores a la Guerra Civil Española.

Nuevos Procedimientos Poéticos

El Grupo Poético del 27: Síntesis de Tradición y Vanguardia

La Generación del 27: Poesía Española del Siglo XX

El término “generación” no se aplica estrictamente a los escritores del 27, ya que, por edad, se deberían incluir a otros poetas, novelistas y dramaturgos. Se trata más bien de un grupo poético dentro de una generación literaria. Destacan figuras como Rafael Alberti, Federico García Lorca, Jorge Guillén, Dámaso Alonso, Gerardo Diego, Pedro Salinas, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Manuel Altolaguirre y Miguel Hernández (como epígono) Seguir leyendo “El Grupo Poético del 27: Síntesis de Tradición y Vanguardia” »

La Generación del 27: Poesía Española entre la Tradición y la Vanguardia

La Generación del 27: Poesía Española de Vanguardia

Tras la caída de la Monarquía con la abdicación de Alfonso XIII, se proclama en 1931 la Segunda República. Manuel Azaña, su presidente, impulsó reformas para promover la transformación, lo que provocó la oposición de algunos sectores y la paralización de la política.

Los poetas de la Generación del 27 estaban unidos por la amistad, las inquietudes estéticas y la Residencia de Estudiantes. Sus principales rasgos literarios son: la Seguir leyendo “La Generación del 27: Poesía Española entre la Tradición y la Vanguardia” »

La evolución poética de Miguel Hernández: Tradición y vanguardia

La poesía de Miguel Hernández es profundamente personal. Para alcanzar esa individualización de su estilo, transitó por diversas influencias, entre las que destaca la tradición poética castellana.

Tradición y vanguardia en la Generación del 27

Esta fusión de tradición y vanguardia no es exclusiva de Hernández. De hecho, caracteriza la obra de toda la Generación del 27.

Poetas como Federico García Lorca, Rafael Alberti y Gerardo Diego no rechazaron la tradición literaria española, desde Seguir leyendo “La evolución poética de Miguel Hernández: Tradición y vanguardia” »

Miguel Hernández: Evolución Poética, Tradición y Vanguardia, Vida y Muerte en su Obra

1. Trayectoria Poética de Miguel Hernández: La Evolución de su Poesía

Después de los tanteos de sus poemas adolescentes, Miguel Hernández (MH) siente la necesidad de una rigurosa disciplina poética y surge así Perito en lunas (1933), que pasa prácticamente desapercibido. La plenitud poética de MH se alcanza con El rayo que no cesa, libro iniciado en 1934 y publicado en 1936. En él se encuentran la vida, el amor y la muerte, pero el amor es el tema central. El libro se compone de sonetos, Seguir leyendo “Miguel Hernández: Evolución Poética, Tradición y Vanguardia, Vida y Muerte en su Obra” »

Renovación Narrativa en España: Siglo XX, de Unamuno a la Posguerra

La Novela Española en la Primera Mitad del Siglo XX

El Modernismo y la Generación del 98

A principios del siglo XX, la literatura española continuaba la estética realista y naturalista, enfocada en reflejar la realidad. Sin embargo, con el tiempo, surgieron dos tendencias divergentes:

Tendencia Modernista

Con escaso éxito, esta corriente priorizó los valores formales. Ejemplos incluyen Cuentos de Rubén Darío, Vidas sombrías de Pío Baroja y Femeninas de Ramón del Valle-Inclán.

Generación Seguir leyendo “Renovación Narrativa en España: Siglo XX, de Unamuno a la Posguerra” »

Teatro Español Contemporáneo: Realismo y Experimentación

Teatro Español Contemporáneo

En la década posterior a Buero y Sastre, un grupo de autores jóvenes, influenciados por el realismo, presenta un teatro de denuncia social y alienación individual, limitado por la censura. Utilizan un realismo directo y crítico, con recursos del sainete, el esperpento y simbolismo kafkiano. Las puestas en escena son complejas, con personajes que defienden sus ideales. El lenguaje es directo, popular y coloquial, alejándose de la alta comedia. Temas recurrentes Seguir leyendo “Teatro Español Contemporáneo: Realismo y Experimentación” »

La fusión de tradición y vanguardia en la poesía de Miguel Hernández

Tradición y vanguardia en la poesía de Miguel Hernández

Aunque por edad Miguel Hernández pertenece a la Generación del 36, por trayectoria e influencias estéticas se le ha considerado siempre, en palabras de Dámaso Alonso, como un “genial epígono” de la Generación del 27. Una de las características clave de esta generación es la unión entre tradición y vanguardia, entre lo popular y lo culto. No es de extrañar que la obra del poeta oriolano oscile en torno a estos dos ejes, uniéndolos Seguir leyendo “La fusión de tradición y vanguardia en la poesía de Miguel Hernández” »

Evolución del Teatro Español: De la Posguerra a la Vanguardia

El Teatro Español en la Posguerra y su Evolución

La Guerra Civil y sus Consecuencias

La Guerra Civil española marcó profundamente el desarrollo de la literatura en España. El panorama teatral de la posguerra fue pobre debido al exilio de muchos autores y a la censura. Esta situación evolucionó a lo largo de las décadas y cambió tras la muerte de Franco.

Durante la guerra, la producción teatral no desapareció y continuaron algunas de las tendencias iniciadas en la etapa anterior:

Análisis de la Generación del 27: Contexto, características y evolución

La Generación del 27: Poesía española de vanguardia y tradición

1. Aplicación del concepto de Generación

Pese a las precauciones que hay que tener, podemos considerarlos como un grupo compacto con variedades. El grupo lo forman Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre, Federico García Lorca, Luis Cernuda y Rafael Alberti. Algunos críticos incluyen también a los malagueños Emilio Prados y Manuel Altolaguirre. Estos diez son los que se citan con mayor Seguir leyendo “Análisis de la Generación del 27: Contexto, características y evolución” »