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Estrategias Didácticas para la Enseñanza de la Literatura Española

Didáctica de la Literatura Española: Un Enfoque Integral

La didáctica, como ciencia de la enseñanza y el aprendizaje, se manifiesta en dos vertientes principales: el aprendizaje para el aula, que refuerza conocimientos adquiridos, y el aprendizaje en el aula, que se desarrolla directamente con los alumnos. Este proceso de enseñanza-aprendizaje impulsa la investigación por parte de los estudiantes, quienes construyen sus propias ideas a través de experiencias. El rol del profesor es guiar este Seguir leyendo “Estrategias Didácticas para la Enseñanza de la Literatura Española” »

Descubre la Poesía Infantil: Un Viaje Literario para Niños

La Poesía Infantil

1. Introducción

De todos los géneros que se incluyen dentro de la literatura infantil, la poesía es el más descuidado. Según Antonio A. Gómez Yebra, entre otras causas, esto se debe al desconocimiento de la existencia de obras poéticas destinadas al público infantil; la baja calidad de estas; la escasez de profesores que aproximen esos libros a los niños y la concepción peyorativa que conlleva.

Esto tiene difícil arreglo, pero no imposible. Los docentes deben fomentar Seguir leyendo “Descubre la Poesía Infantil: Un Viaje Literario para Niños” »