LITERATURA DEL SIGLO 9. ROMANTICISMO Y REALISMO:
1.EL ROMANTICISMO. POESÍA Y PROSA:La aparición del romanticismo no fue simultanea en todas las naciones. En España penetró tardíamente. La decadencia inicia hacia 1850.
1.1.CARACTERISTICAS GENERALES DEL ROMANTICISMO:
El romanticismo es el producto de una profunda crisis que se manifiesta en las ideologías y en las corrientes estéticas. El romántico protesta contra los valores impuestos por el mundo burgués y se revela contra una sociedad mercantil. El romanticismo defiende el poder creador del espíritu, el derecho a la imaginación, al sentimiento…Algunas características del romanticismo:*el rechazo de la realidad y la huida por medio de la imaginación.los países exóticos y el pasado se convierten en los refugios de los escritores románticos.*el análisis de la intimidad. La expresión de los sentimientos constituye una preocupación obsesiva. Y el escritor encuentra en su interior la desesperación, la melancolía, la soledad o la tristeza.*la importancia del paisaje y los ambientes: la descripción de la naturaleza sirve como forma de expresar el interior del artista.*la reivindicación de los elementos populares y nacionales. El romanticismo indaga en las tradiciones.*en cuanto a la técnica y estructura, la libertad creativa se manifiesta en la mezcla de distintos géneros. Los personajes suelen ser estereotipos literarios. El estilo dominante suele ser retórico.
1.2.LA POESIA ROMANTICA: CARACTERISTICAS Y AUTORES
Sus principales características son las siguientes:*el léxico refleja el espíritu de la época: las ilusiones, la melancolía, los ideales. Las imágenes se llenan de exotismo, de paisajes crepusculares o misteriosos.*en la métrica, los poetas románticos emplean todo tipo de estrofas y versos. El romance se convierte en una de las composiciones preferidas.*en los temas, el amor ocupa un lugar principal.
Tampoco faltan poemas en los que vierte la preocupación religiosa, la angustia ante la muerte. Destacan los motivos sociales y políticos.//Los principales poetas románticos:
*Espronceda: sobresalen dos poemas largos:el estudiante de salamanca y el diablo mundo. El amor es si inspiración temática.*Rosalía de Castro: fue una escritora bilingüe (castellano, gallego). En 1885 se editó su obra más famosa en las orillas del Sar. Esta obra junto con las rimas de Bécquer supone un eslabón entre el final del romanticismo y el inicio de la lirica moderna.*Bécquer: Bécquer murió desconocido y pobre, se haya convertido en el poeta romántico más influyente. De él nace la poesía moderna. Los poemas que forman su libro más importante(las rimas) está formado por grupos: *el primer grupo(rimas X-XI) se incuye una serie de rimas cuyo tema es la propia poesía y la creación poética. Aparecen temas como la exaltación orgullosa del yo y la concepción de la mujer y del amor como algo ideal e inalcanzable.*el 2º grupo(XII-XXIX) trata sobre el amor vivido en plenitud:la amada bella, de altas virtudes espirituales.*el 3º grupo(XXX-LI) se centra en el fracaso del amor.*en el 4º grupo(LII-LXXIX)muestran la soledad y la angustia. El mundo aparece como un lugar hostil y el poeta se aísla y se encierra en si mismo.//las características técnicas mas importantes de las rimas son su brevedad y condensación. La forma estrófica de los poemas es libre, con predominio de los versos heptasílabos, endecasílabos y de la rima asonante.
El siglo Xlll.EL ENSAYO.
-PENSAMIENTO Y SOCIEDAD EN EL SIGLO Xlll.
La decadencia del siglo Xlll solo podía ser superada con un impulso renovador que transformara todos los ámbitos de la vida social.Esta transformación culminara en la revolución francesa y abrirá paso a la edad contamporanea.
La política de aislamiento frente a europa termina con la muerte sin sucesión del ultimo rey Austria.felipe V es el nuevo rey borconico y España se incorpora nuevamente a la política y culturas europeas.El estado se hace cargo de la cultura.Se imitan los modelos franceses y de esta manera entra el espíritu de la ilustración.
-La ilustración:
Durante el siglo 18 se afianza en europa,pero sobre todo en Francia un mocimiento ideologico nuevo:la ilustración:cuyo principio es la defensa de la razón como fuente de conocimiento,de ahí que a este periodo se le conozca como el siglo de las luces. La ilustración se caracateriza por la sustitución de los conceptos de jerarquía,disciplina y autoridad por los de igualdad,independecia intelectual y critica libre.sus principales características son:-el racionalismo:la razón es la principal base del conocimiento.-el reformismo:el desarrollo de la sociedad implica leyes y propuestas que reformen la economía,la educación y la cultura.-el idealismo:el progreso económico lleva consigo una mejora en la calidad e vida.-el didactismo:el conocimiento de la realidad debe de ir acompañado de su divulgación para que resulte útil al conjunto de la sociedad.
-Tendencias artísticas y literarias del siglo 18:
Son diversos los fenómenos literarios que se producen en este siglo:
-el postbarroquismo:las características del barroco pero se convierte en un arte extravagante y sin contenido.
-el neoclasicismo:supone una vuelta al mundo clásico griego y latino,todo es natural,sencillo y razonable.
-el prerromanticismo:en la segunda parte del siglo,sin abandonar el espíritu reformado,aparecen manifestaciones literarias que rechazan la norma neoclásica.ensalza los sentimientos sobre la razón.
-El ensayo:
Una amplia gama de factores dio lugar al desarrollo del ensayo desde todas sus perspectivas:criticas,didácticas y divulgativas.todas las materias y temas tenían cabida en este genero de estructura libre y lenguaje moderno.el ensayo se convirtió en el genero predilecto para la divulgación de los principios de la ilustración.
-JOVELLANOS:
Manifestó una honda preocupación por los principales problemas de la sociedad de su época:la agricultura,el problema de asturia,la industria etc…defendió la formación humanística para los científicos como medio del desarrollo intelectual.escribio diversas obras,entre las mas importantes son;informe de la ley agraria,y memorias sobre espectáculos y diversiones publicas.