Realismo y Naturalismo: Características y Diferencias Clave

Realismo y Naturalismo: Dos Caras de la Literatura del Siglo XIX

El Realismo fue un movimiento literario que surgió en la segunda mitad del siglo XIX, como una respuesta al Romanticismo, que idealizaba la realidad. El Realismo era todo lo contrario, tenía un enfoque más objetivo y detallado de la vida cotidiana, enfocándose en las clases medias y bajas, así como en los problemas sociales y políticos de la época. Los escritores realistas buscaban explicar la vida como era, sin idealizaciones. La trama de sus obras se centraba en personas comunes, enfrentando problemas reales, muchas veces relacionados con la pobreza, la injusticia o la lucha de clases. Hubo importantes autores realistas como: Benito Pérez Galdós (Fortunata y Jacinta) o Emilia Pardo Bazán (Los pazos de Ulloa).

Naturalismo: Una Derivación del Realismo

El Naturalismo es un subgénero del Realismo que surgió también en el siglo XIX. Este movimiento se centró en la idea de que el comportamiento humano está determinado por factores biológicos, hereditarios y sociales. Los escritores naturalistas creían que las personas no eran responsables de sus actos, sino que estaban marcadas por su entorno y su herencia genética. Por eso, sus obras mostraban una visión más pesimista de la vida.

El Naturalismo se interesó especialmente por las clases más bajas de la sociedad y por describir las condiciones de vida más duras, como la pobreza extrema, la enfermedad o el sufrimiento. Las historias eran más realistas, mostrando la vida tal y como era, sin idealismos. Hubo importantes autores naturalistas como: Leopoldo Alas (La Regenta) o Rosario de Acuña (El padre Juan).

El Predicado: Información Clave sobre el Sujeto

El predicado aporta la información sobre el sujeto (acciones, estados o procesos).

El núcleo del predicado es un verbo.

El verbo concuerda en número y persona con el sujeto.

Ejemplo:

Vosotros cantaréis (2ª pers. pl.)

Tipos de Predicado según su Naturaleza

Predicado Nominal

(con transitivo pero amb verbs copulatius.)

Usan verbos copulativos (ser, estar, parecer) + atributo (sustantivo/adjetivo).

Ejemplo: La begonia está seca.

Con verbos semicopulativos: transformaciones o cambios. Ej.: El investigador se volvió loco.

Predicado Verbal Transitivo

Usa un verbo no copulativo + complemento directo.

Ejemplo: Los niños recibieron una visita sorpresa.

Predicado Verbal Intransitivo

Usa un verbo no copulativo sin complemento directo.

Ejemplo: El cooperante viajó a Nigeria.

Tipos de Verbos

  • Inergativos (acción del sujeto): bostezar, caminar.
  • Inacusativos (fenómenos, aparición): caer, morir.
  • Muchos verbos pronominales son intransitivos: reírse, arrepentirse.

Sufijación

Añadir sufijo a una base léxica:

  • Derivativos: Cambian el significado o categoría. Ej.: niñoniñera.
  • Flexivos: Indican género, número o tiempo. Ej.: librolibros.

Parasíntesis

Añadir prefijo y sufijo.

Enrojecer: en- (prefijo) + -ecer (sufijo)

El Enunciado y la Oración

Enunciado: Unidad comunicativa con sentido completo (oracional o no oracional).

Oración: Tiene sujeto, predicado, autonomía sintáctica y entonación propia.

Clasificación según la Actitud del Hablante (Modalidad)

  • Declarativas: Informan objetivamente: «El bar cierra hoy».
  • Exclamativas: Expresan emociones. Ej.: «¡Qué alegría me das!».
  • Interrogativas: Preguntan. «¿Han regresado ya?»
  • Imperativas: Expresan órdenes. «No lo hagas».
  • Dubitativas: Expresan duda. «Quizá vaya».
  • Desiderativas: Expresan deseos. «Ojalá acabe ya».

Según la Naturaleza del Predicado

  • Copulativas: Con el verbo «ser». Ej.: «Mi tío es astuto».
  • Predicativas: Contienen acción. Ej.: «Maite saltó».
  • Activas (transitivas +CD/intransitivas-CD), Pasivas: La carta fue escrita por María y Reflejas: me, te, se, nos, os(Me lavé las manos)

Según el Número de Predicados

  • Simples: Un solo predicado. Ej.: «Remedios visitó a su hermana».
  • Compuestas: Más de un predicado. visitó y hablo con su hermene
  • Por coordinación: «Fui a tu casa, pero ya te habías ido».
  • Por subordinación: «Estaba seguro de que triunfarías».
  • Yuxtapuestas: «Llegó tarde; el tren se había ido».

El Sujeto: Elemento Fundamental de la Oración

Las características y particularidades del sujeto:
Concordancia: El sujeto concuerda en número y persona con el verbo.
Ej.: Ella canta (singular) vs. Ellas cantan (plural).

Tipos de Sujeto

Explícito: Aparece claramente en la oración. Ej.: La cacerola está abollada.
Tácito/elíptico: No se menciona, se deduce. Ej.: Sabía arreglar ordenadores (se sobreentiende «Joana»).
Paciente: En oraciones pasivas, el sujeto recibe la acción. Ej.: Se vendieron muchos pisos.

Función de Sujeto

Puede ser un sintagma nominal (sustantivo o pronombre) o una oración subordinada sustantiva.
Ej.: Es fundamental que me cuentes la verdad.

Oraciones Impersonales

No tienen sujeto porque no se expresa, no existe o no es necesario.
Fenómenos naturales: Verbos en 3ª persona singular. Ej.: Ha llovido.
Con «haber»: En 3ª persona singular. Ej.: Había luz.
Con «hacer» y «ser»: Para expresar tiempo o situación. Ej.: Es tarde.
Impersonales reflejas: Con «se» + verbo en 3ª persona singular. Ej.: Se duerme bien aquí.

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