PRIMERA DERROTA

¿Qué intención crees que tiene el autor al darle el apellido de «Alegría» al protagonista del relato?

Por el carácter del personaje ya que este es muy optimista.

¿Por qué el enemigo se manifiesta «incrédulo» ante su rendición?

Porque sabe que Alegría se arriesga a morir si delata a los del otro bando.

¿Qué determina la identificación que Alegría va sintiendo por sus enemigos?

 Alegría fue viendo a los enemigos como los usureros de la guerra.

¿Por qué Alegría fue retirado del combate directo y remitido a intendencia?

 Porque no tenía cualidades como solado

¿Qué opinión se forman sobre él los milicianos republicanos?

Los milicianos republicanos lo tomaron por un loco.

¿Por qué Alegría matiza que es un «rendido» y no un «desertor»? ¿Por qué se siente reconfortado al ser conducido a una unidad militar?

 Porque rendido es un enemigo derrotado. Tiene los mismos ideales que el bando nacional, estar otra vez entre militares lo tranquilizó.

¿Qué reacciones suscita su rendición entre sus antiguos compañeros de armas?

Lo insultaron nombrándolo imbécil y traidor.

¿Cómo se refleja la impunidad legal con que los vencedores de la guerra se dirigieron contra sus enemigos?

fueron agrupando a los militares para someterle a juicios  que acabaron  en condenas de muerte.

¿De qué manera manipulan los soldados las disposiciones legales para obrar con total impunidad?

Dando justificaciones sobre hechos falsos que el bando en contra realizaba.

¿Qué función tiene la transcripción del proceso judicial de Alegría en el relato? ¿Qué intención persigue el autor con este añadido?

Mostrar el proceso injusto al que fue sometido, acabando en fusilamiento por traidor y criminal. Mostrarnos la injusticia.

¿Por qué el general degradado dirige una carta a Franco?

Para decirle que las muertes que él había visto otros ya lo habían vivido y no podía quedar en el olvido.

¿A qué célebre poeta del S.XVI español se alude en la frase «entre las azucenas olvidado»?

 San Juan de la Cruz.

¿Cómo se demuestra la necesidad afectiva ante su próxima muerte de los compañeros de Alegría en el viaje camino de su ejecución?

Todos se miraban y se daban la mano, apoyándose unos a otros.

¿Cómo se pone en evidencia la conformidad de la Iglesia con las atrocidades del franquismo?

 La Iglesia daba una misa antes de que los condenados fuesen ejecutados.

¿Qué marcas físicas ha dejado en el personaje su fusilamiento?

Una herida de bala en la frente, abriendo una herida casi hasta la nuca, sangre en el rostro, en las sienes, en el cuello y mal olor.

¿Qué interpretación da Alegría a los cuidados que recibe durante su enfermedad?

Pensaba que esa ayuda era señal de que algo humano había sobrevivido de los estragos de la guerra

.

¿Por qué decide finalmente partir hacia su pueblo natal?

Porque quiere fallecer allí

¿Qué aspectos del comportamiento de los soldados vencedores llaman su atención? ¿Por qué los considera fracasados pese a su pertenencia al bando ganador?

Su comportamiento reflejabas hastío. por no llegar a sus hogares como militares victoriosos.

¿Qué significado tiene la última frase del relato («Soy de los vuestros») dirigida a los soldados del bando nacional? ¿Qué relación tiene con el posterior suicidio de Alegría?

todos los hombres y mujeres  que formaron parte de la guerra han perdido algo, por tanto todos pertenecen al mismo bando y todos han perdido.

Estructura de la obra. Comenta la relación entre forma y contenido de los cuatro relatos que componen la obra

La obra presenta una estructura la cual es externa, debido a los temas que trata. El libro está compuesto por cuatro relatos que tienen un hilo argumental común. Más que un hilo argumental podríamos llamarlo un concepto. Es el concepto de la derrota. Están distribuidos en cuatro años consecutivos que van desde el 1939 hasta el 1942, es decir, los primeros años de la posguerra española. Todas las historias que aparecen están protagonizadas por personajes derrotados, tanto de un bando como de otro. Cada relato tiene una estructura individual que conforma la estructura global de la obra. Además de la estructura formal, claramente divisible, debemos tener en cuenta que todos los relatos tienen un hilo conductor temático que también funciona como elemento estructurador. Hablamos por tanto de estructura circular, tanto en los relatos individuales como en el conjunto. Los personajes comienzan y terminan derrotados.

5. Técnica narrativa: narrador, personajes, acción, espacio y tiempo

Narrador. Hay narradores en tercera persona o documentos oficiales escritos por los propios protagonistas de la historia.

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Carlos Alegría

tras años de dedicación y servicio decide renunciar a la guerra, debido a ser una guerra gana por violencia y sobre todo muerte.-Poeta: chico adolescente cuya novia está embarazada y al dar a luz muere. En un principio no acepta la muerte de su novia ni de la supervivencia del bebé, hasta que por una serie de circunstancias cambia de opción y se vuelca completamente en la supervivencia de este.-Elena: novia del poeta, quien muere tras el parto.-Juan Serna: funcionario que es apresado debido a que posee información sobre el hijo del presidente del tribunal. Finalmente dice la verdad y muere.-Ricardo: se trata de un republicano escondido en su casa.Sale de su casa finalmente y se descubre la mentira y acaba quitándose la vida.

6. Comenta las tipologías textuales que encontramos en los cuatro relatos y qué uso hace del lenguaje en los mismos

En los cuatro relatos se utiliza: – La narración al contar los hechos como una historia. – La exposición debido a que nos expone cartas y diarios íntimos de los personajes.

SEGUNDA DERROTA:

¿A qué tipo de narrador corresponde cada una de ellas?

un narrador en tercera persona, que cuenta la historia. También aparece otro narrador, que es el joven poeta que ha escrito el manuscrito.

¿Qué diferencias de registro literario presentan?

presenta un registro informal, utiliza una estructura simple y lenguaje sencillo , el narrador utiliza un registro formal y utiliza un lenguaje cuidado.

El texto se inicia con la clásica ficción del «manuscrito encontrado», ¿en qué consiste dicho recurso? ¿Con qué intención lo utiliza el autor?

El narrador comienza la historia explicando que ha encontrado un manuscrito en los que se redacta la historia que nos va a contar a continuación. El manuscrito encontrado le permite al narrador despojarse de cierta responsabilidad con respecto a los sucesos narrados.

Cita al menos dos obras clásicas de la literatura española en que aparezca esta práctica

Don Quijote de La Mancha y San Manuel Bueno mártir.

 ¿Qué hechos del desenlace trágico del relato se nos anticipan en el texto inicial? ¿Qué valor simbólico tienen algunos detalles como la progresiva disminución de la letra del autor del cuaderno?  

 que el padre, el hijo y una vaca aparecieron muertos en el campo. simboliza que cada día tenía menos fuerzas para escribir y su lápiz se iba gastando.

¿A qué poeta clásico español alude el verso «infame turba de nocturnas aves» que aparece pintado en la pared?

Luis de Góngora.

¿Qué objetivos persigue el protagonista con la escritura de su cuaderno?

Que quien los encuentre muertos sepa que también es culpable, que lea lo que escribe y tire sus restos por el monte.

¿Por qué considera preferible el protagonista que su hijo no

Sobreviva?

Porque cree que su madre muerta sabrá cuidar mejor de él y le enseñará a reír.

¿Qué significado le da al detalle de que el niño chupe el trapo mojado en leche? ¿Qué conflicto despierta en él?

Se da cuenta de que el niño tiene ganas de vivir. Ya no tiene tan claro si quiere dejar a su hijo morir o prefiere que sobreviva.

¿Qué ideas contradictorias tiene el autor sobre el hecho de su escritura? ¿Por qué, finalmente, parece decidido a escribir?

Que si el poeta tuviera alguien con quien hablar no escribiría el cuaderno. Se sentiría tranquilo de que alguien lea lo que ha escrito cuando les encuentren muertos a él y a su hijo y sepan quienes de quienes son los cadáveres y porque han muerto.

Qué detalles dan a entender la cada vez más difícil supervivencia de los personajes?

El niño enferma, el protagonista cada vez está más desanimado, débil y negativo, cada vez les queda menos comida, entra el invierno y pasan frío.

¿Qué supone para los protagonistas la necesidad de matar a la vaca? Quién es ese «Federico» cuyas nanas canta el protagonista a su hijo? Supone no tener leche para beber y si la matara supondría también que se pudriera la carne y no le daría tiempo a comérsela toda y si le congelaba en el hielo seguramente se la comerían los lobos.  Federico García Lorca.

¿A qué atribuye éste la «frialdad» que ha caracterizado hasta entonces su relación con el niño?

No quería reemplazar el amor que tenía hacia Elena.

¿Qué significa la última anotación es el verso de Góngora «infame turba de nocturnas aves»?

 El ejército franquista.

¿Qué datos novedosos acerca de la historia nos ofrece la última intervención del editor del cuaderno? ¿Cómo se llama este tipo de narrador?

 El protagonista tenía dieciséis años, el maestro se llamaba don Servando y fue ajusticiado por republicano en 1937. El protagonista tenía fama de loco por leer poesía y  cuando escribió el cuaderno tenía dieciocho años .Narrador observador, porque muestra  en este caso lo que lee de otros.

TERCERA DERROTA

¿Qué detalles dan a entender la prepotencia del coronel Eymar?

¿Se percibe en su descripción física la antipatía que siente el narrador por él? ¿Por qué?

Cada vez que  Senra hablaba, el coronel le exigía terminar la frase con un mi coronel.  Si lo describe como diminuto, adicto al tabaco, uñas de un color sucio… Todos son adjetivos despectivos.

¿En qué consiste la «masonería»? Busca información, define el término y especifica su origen y su papel en la historia.  

 La masonería una institución discreta de carácter iniciático, no religiosa, Tiene como objetivo la búsqueda de la verdad a través de la razón y fomentar el desarrollo intelectual y moral del ser humano, además del progreso social.

¿Por qué ser masón constituye uno de los cargos más graves que se imputan a Juan Serna?

Porque es un método que le permitía reflexionar y pensar

¿Qué detalles sobre la brutalidad de las fuerzas de represión franquista se suceden durante el interrogatorio?

 Lo llamaban rojo de mierda, recibía golpes y además lo insultaban.

¿Qué papel juega Eduardo López entre el conjunto de presos condenados a muerte?

Trataba de organizar la vida entre los presos, de distribuir las tareas de asistencia a los más desesperados

¿Qué esperanzas de supervivencia existen todavía para los prisioneros de la cuarta galería?

Ninguna.

¿Por qué Juan decide ocultar los auténticos motivos de la ejecución del hijo del coronel? ¿Cuál es su auténtica historia?

Porque sabe que si dice la verdad le quedará menos tiempo de vida. Robó almacenes militares de alimentación, comercio ilegal de nafta y carburantes y cometió un asesinato.

¿Cómo se las apaña Juan para conseguir material de escritura?

Tenía dos compañeros de celda con los que intercambio de sus calcetines 

¿Por qué quiere morir antes de que llegue el día de su fusilamiento?

Lo quieren fusilar en público y él no quiere eso, le parecia una vergüenza.

¿Qué datos sobre las actividades de Juan durante la guerra se nos ofrecen al volver a hablar de Carlos Alegría?

Se dedicaba a observar las rutinas de Casado para hacerle un atentado.

¿Por qué Juan se dedica a formar culturalmente a su compañero de prisión adolescente?

Le había cogido cariño y quería enseñarle cosas de la vida.

¿De qué manera se apunta el desencanto de ambos tras su participación en la guerra?

Una tarde heladora Juan no tuvo fuerzas para consolar al muchacho. Piensa que todo ha sido inútil porque el punto de partida de la guerra no era verdad. Se hiciera lo que se hiciera, siempre se iba a tener a la mitad de la gente en contra. 

¿De qué manera se pone de manifiesto la progresiva amnistía hacia los presos políticos?

Se manifiesta con un descenso en la cantidad de comparecencias ante el tribunal y de llamamientos a sentencias de muerte

¿Por qué Juan se compara a sí mismo con las «Las Mil y una noches»?

Porque contar historias les salvaba la vida dándole más días de vida.

¿De qué manera afecta a su estado de ánimo la condena a muerte de Eugenio?

¿De qué forma intenta ayudarlo por última vez?

Se preocupa por él, se angustia, llora y se siente más solo aún de lo que antes estaba. Se asomó por la ventana de la celda con gran esfuerzo y le gritó que no se subiera al camión.

¿Por qué Juan se despide definitivamente de su hermano en la carta?

¿Qué resolución final ha tomado?

Por el discurso del capellán, sabía que iba a morir. Renuncia a seguir viviendo con la tristeza que tiene y cuenta la historia del hijo.

¿Por qué decide responder crudamente la verdad en la siguiente entrevista con el coronel y su esposa? ¿Cómo reaccionan estos?

No quiere seguir contando mentiras que le producen satisfacción al coronel. Lo condenaron a muerte.

¿Qué últimas sensaciones le producen algo de calma y bienestar antes de ser ejecutado?

Saber que la carta a su hermano no sería enviada

CUARTA DERROTA:

En este último relato vuelve a utilizarse, más desarrollado, el recurso de la intercalación de diferentes voces narrativas. ¿Con qué personajes asocias los párrafos en cursiva y negrita? ¿Qué efecto crees que pretende conseguir el autor con esta polifonía de voces?

El padre Salvador es quien habla en cursiva, en negrita habla Lorenzo. El lector vea qué siente cada uno de los personajes principales de la historia.

¿En qué otras famosas obras literarias, entre ellas clásicos de la literatura española, encontramos el recurso de la carta dirigida a una autoridad como forma de justificación del propio comportamiento?

San Manuel Bueno mártir  y  Lazarillo de Tormes.

¿Por qué se refiere a la guerra civil como una «cruzada»?

 porque el bando nacional era religioso y quería hacer de España una nación religión

¿Cuál es la principal debilidad del carácter del sacerdote? ¿Qué expresivas metáforas utiliza para referirse a ella?

es haber sucumbido a los placeres carnales, prohibidos en el sacerdocio por el celibato. Emplea metáforas

 En este relato al hablar de otro de los personajes de la narración, se nos hablará de los llamados «topos» en tiempo de posguerra. ¿Quiénes eran estos «topos»?

eran las personas que habían perdido la Guerra Civil y que vivían ocultas.

¿Qué detalles son especialmente significativas de las condiciones de miseria que atraviesa la familia de Lorenzo?

Habla del hambre que pasaban, una placa de zinc servía para apoyar un gran número de sartenes y cacerolas…

¿Por qué Lorenzo se ve obligado a fingir ante los demás que su padre ha muerto?

Los nacionales ganaron la guerra y su padre pertenecía al bando republicano y si lo descubrían lo matarían.

¿Cuáles son los orígenes sociales del narrador? ¿En qué se diferencian respecto a los del sacerdote?

El narrador proviene de una familia humilde, carente de lujos y que vive prácticamente en la miseria, Por el contrario, Salvador, nació en una familia acomodada, donde no le faltó de nada y el cual dedico su vida, desde un principio, al ámbito de la religión. Esto es lo que marca la diferencia entre ellos, mientras que Lorenzo llega a detestar su niñez hasta el punto de sentir nauseas por recordarla, Salvador tiene un recuerdo dulce de la suya.

¿De qué manera ha influido la brutalidad de la guerra sobre los niños de su generación? ¿Podemos intuir ya quién es el autor de estas líneas?

Porque de pequeños jugaban a juegos violentos que consistían en dar y recibir. es Lorenzo ya de adulto.

¿De qué peculiar manera se revela el niño contra el dictatorialismo de la escuela franquista?

Se negó a cantar el himno nacional.

¿Qué prevenciones toma Ricardo Mazo para no ser descubierto por sus vecinos?

Cuando alguien iba a casa se encerraba en un armario, evitaba siempre acercarse a ventanas y balcones

¿De qué manera altera su enamoramiento por Elena la percepción del mundo del sacerdote? ¿Cómo intenta disculparse por su incipiente pasión?  

Comienza a ver a la mujer como algo deseoso. Escribiendo una carta a un sacerdote.

¿De qué forma utiliza el sacerdote su condición eclesiástica para intervenir en la vida de Elena?

 Le hablaba de su hijo Lorenzo para poder hablar con ella.

¿Por qué crees que el sacerdote asocia a Elena con el personaje bíblico de Eva?

La belleza y el carácter de Elena hacen en el sacerdote que este quiera tener a Helena

¿En qué trabaja Elena? Qué eran las «cartillas de racionamiento»?  ¿Por qué otros medios intenta Elena ayudar a la subsistencia de su familia?

Se encargaba de hacer traducciones de una empresa y también trabajaba para la lencería. Son unas cartillas en los que están limitados los bienes de consumo. Los intenta ayudar trabajando.

¿Cómo consigue Ricardo seguir realizando trabajos para su propia manutención y la de los suyos?

Hace las traducciones de Elena.

¿Qué detalles revelan que la persecución del sacerdote va haciéndose progresivamente más inquietante?

 La persigue hasta su casa se viste de paisano y la vigila.

¿Qué averiguaciones realiza el sacerdote sobre el entorno familiar de Lorenzo y Elena? ¿Qué datos de sus averiguaciones le resultan intolerables?  ¿Cuáles de ellos le parecen rodeados de misterio?
Descubrió que el marido de Elena constaba como huido y fue uno de los organizadores de un Congreso Internacional de Escritores Antifascistas. Elena tenía una hija mayor y no estaban bautizados. Que ninguno de los dos hijos esté bautizado.Que la hija mayor  Elena siendo aún una muchacha desapareciera de la vida de sus padres.

¿Qué efectos negativos está teniendo sobre el padre su encierro?

Le hace beber más y agobiarse, encerrándose mas tiempo en el armario.

¿De qué manera favorecen los caseros la obligada discreción de la familia? ¿Qué errores comienza a cometer el padre? 

Se ponían gruñones cada vez que pasaba algún niño que no fuera vecino de la casa.Un error que cometió un día Ricardo es que, en una ocasión en que una reunión de los amigos de Lorenzo tuvo lugar en su casa, se sintió enfermo y tuvo que ir al cuarto de baño urgentemente. A pesar de que tenían la puerta del comedor cerrada, a través de los cristales vieron una sombra recorriendo el pasillo. Para salir del paso, la madre resolvió la situación hablando de un

 fantasma que de vez en cuando iba a visitarles.

¿Cuál es el primer rasgo de auténtica honestidad que tiene Lorenzo con su profesor?

.¿Por qué el padre Salvador se siente eufórico tras escuchar las confidencias de su alumno?

Contarle que Eulalia estaba en la cárcel. El padre Salvador se sentía eufórico porque al fin Lorenzo le había dicho algo cierto

¿Qué rasgos de humor, negro y dramático, aparecen en la historia de Eulalia, la asistenta?

 Decía que tenía un refajo medieval y cabello blanco era pobre.

¿Qué planes está empezando a realizar Ricardo Mazo para toda su familia?

Irse y dejar al niño con sus tíos.

¿Qué parte de culpa se atribuye Lorenzo en la tragedia que está a punto de sobrevenir?

Porque no avisó a sus padres de que el Padre Salvador lo vigilaba.

¿Qué motiva que Ricardo abandone por primera vez su escondite?

La visita del Padre Salvador a su casa y su intento de cautivar a Elena.

¿Qué incita el comportamiento violento y desesperado del sacerdote?

 Descubrir que Lorenzo era un refugiado republicano.

Por qué crees que el niño acaba confesando la identidad de su padre?

Porque veía desesperados a sus padres y la situación se les escapaba de las manos.

 ¿Qué incita al padre Salvador a delatarlo ante todo el vecindario? ¿De qué manera se justifica a sí mismo su comportamiento?

Que Lorenzo le confiese que es su padre .Dice que se sentía humillado y quería justicia.

¿Por qué se suicida finalmente Ricardo Mazo?

 Para cargar en la conciencia del sacerdote.

¿Qué personal interpretación de este hecho realiza el sacerdote?

Cree que se ha suicidado para quitarle la gloria por haber ganado la guerra.

El tema de la Guerra Civil es recurrente en la novela española de los últimos años. ¿Qué imagen ofrece el autor de la misma?

Nos ofrece una visión positiva hacia el bando republicano. Su punto de vista se basa en que el terror lo marcaban los sublevados, que marginaban al bando republicano. Veía al bando republicano como mas debil

VALORACION CRITICA

Alberto Méndez fue un escritor perteneciente a la literatura contemporánea, que comprende finales del siglo XIX y el XX. Con el recuerdo de la Guerra Civil aun reciente, muchos escritores de esta época se centran en este tipo de narrativa, donde prevalecen el sufrimiento y la crudeza de las batallas. En 1936, tras un golpe de estado fallido contra el gobierno de la segunda república, comienza la  Guerra Civil, que sume a España en el caos más absoluto. La guerra se extiende durante los siguientes tres años y se da por terminada el 1 de abril de 1939, con la victoria del ejército franquista. Los Girasoles Ciegos se compone de cuatro historias independientes, pero sutilmente entrelazas unas con otras.  Cuarta derrota, a la cual el libro debe su nombre, data de 1942. En ella se relata cómo el Padre Salvador va poco a poco encaprichándose de la madre de Lorenzo y, debido a una sucesión de infortunios, se acaba descubriendo que mantienen a su padre Ricardo escondido en casa, y estos mismos infortunios impiden que la historia pueda tener un final feliz. Una de las cosas que más me han llamado la atención en Los Girasoles Ciegos es el hecho de que las historias que en él se cuentan están basadas total o parcialmente en historias reales. Alberto Méndez supo dibujar a la perfección el perfil de una España sangrienta y desolada, y la esperanza magullada de las personas debido a tanta batalla. Es una obra sencilla y realista, cargada de un sentimentalismo capaz de conmover a cualquier tipo de lector. En ocasiones mientras se lee el libro, llama mucho la atención el empleo de insultos y palabras malsonantes, las cuales en mi opinión son un complemento perfecto a la narración, un énfasis expresivo para remarcar la furia del momento, la impotencia y la frustración ante una batalla que queda grande, del hecho de estar en el bando de los vencidos.

Comenta cuándo fue escrita y publicada la obra Los girasoles ciegos y la corriente narrativa a la que se adscribe. 1942

Fue publicada en 2004 y pertenece a la corriente narrativa de los años 70 hasta la actualidad.

3. Escribe un resumen del contenido de cada uno de los cuatro relatos que componen la obra (máx. 8-10 líneas por relato)

En la primera historia nos encontramos con un capitán del bando nacional que se entrega al bando republicano el mismo día que éstos se van a rendir al bando nacional. La insistencia en que todos son perdedores y todos han sido derrotados no pone en la pista del tema principal de la obra. A partir de aquí, el lector se irá adentrando en un mundo dominado por la derrota, por la amargura de una guerra fratricida que dividió a un país en dos. Después de ser capturado es condenado a morir fusilado y se salva porque la bala no le atraviesa la cabeza, solo le roza. Trata de volver a su pueblo pero se vuelve a entregar. Aparecerá de nuevo esta historia en el cuento nº3, donde veremos cómo opta por el suicidio, tras verse totalmente derrotado, sin fuerzas para seguir viviendo.

En el segundo relato, se nos narra la historia del protagonista y Elena, unos jóvenes que salen de Madrid rumbo al exilio francés huyendo de la represión franquista. Se sienten derrotados y como tales huyen de su tierra. No lo consiguen. Elena está embarazada de ocho meses y se pone de parto en las montañas de Asturias. Muere dejando solo al adolescente que verá como su vida transcurre rápidamente, ya que pasa de la adolescencia a la muerte, pasando por la madurez a una velocidad de vértigo. Todo ello aparece enmarcado por el contexto de un diario encontrado en el que el joven narra la experiencia que tuvo que sufrir atrapado en las montañas en pleno invierno. Al final mueren los tres. La muerte aparece ligada a la derrota, a los vencidos, a la guerra.

La tercera historia cuenta las penurias sufridas en una cárcel por un reo llamado Juan Serna. Éste le cuenta al presidente del tribunal que decide quién es fusilado y quién no, la historia de su hijo. Comienza inventándose la historia para agradarle y así poder sobrevivir. Finalmente se cansa de mentir y dice toda la verdad. Muere fusilado.

Por último, el relato que cierra la obra y que le da el título trata de un topo que se refugia en un piso de Madrid, en un agujero que se sitúa en un falso fondo de un armario. Se enlaza con el segundo relato, el topo es el padre de la chica que sigue a su novio al exilio, Elena. La madre, que también se llama Elena, lleva el peso de una casa que “no tiene” padre. La única que puede hacer vida social es ella. El diácono que da clase al hijo, Lorenzo, persigue a Elena hasta descubrir a Rodrigo, el topo, que acaba suicidándose.  Este relato tiene una estructura circular, comienza con una carta, hablando de los girasoles ciegos. Concluye el relato con la misma carta, hablando de lo mismo.