Época de la Ilustración o el Siglo de las Luces (Siglo XVIII)

Características

• La razón y el estudio basado en la experiencia son los medios adecuados para conocer la realidad. Por lo tanto, predominio de lo racional frente a lo imaginativo.
• Espíritu de crítica.
• Finalidad didáctica o educativa.

Género Narrativo

• Feijoo: Teatro crítico universal
• Cadalso: Cartas marruecas
• Jovellanos: Informe sobre el expediente de la ley agraria
• Dos importantes fabulistas: Tomás de Iriarte y Félix de Samaniego

Género Lírico

• Meléndez Valdés (poemas morales y didácticos)

Género Dramático

• Leandro Fernández de Moratín: El sí de las niñas

Literatura del Siglo XIX

Romanticismo (1ª mitad del siglo XIX)

El Romanticismo es un movimiento artístico y cultural que surge a finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania, en oposición al racionalismo ilustrado.

• El héroe romántico se rebela contra las normas de su tiempo. Defiende la libertad.
• El conflicto entre la realidad y los ideales provoca un sentimiento de fracaso existencial.
• La naturaleza se convierte en reflejo del estado de ánimo del poeta (Paisajes lúgubres, misteriosos y presencia de elementos sobrenaturales).
• El autor romántico se evade del presente refugiándose en el pasado histórico y legendario.
• Se reivindican los valores genuinos de cada pueblo.
• La exaltación del yo. El autor romántico expresa sus pasiones, sentimientos…

Género Dramático

• Duque de Rivas: Don Álvaro o la fuerza del sino
• José Zorrilla: Don Juan Tenorio

Género Lírico

• José de Espronceda: El estudiante de Salamanca, Canciones

Género Narrativo

• Mariano José de Larra: Artículos

Posromanticismo (2ª mitad del siglo XIX)

Características

Poesía intimista basada en la expresión de sentimientos personales y en el reflejo de la naturaleza.

Género Lírico

• Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas
• Rosalía de Castro: En las orillas del Sar

Género Narrativo

• Gustavo Adolfo Bécquer: Leyendas

Realismo (2ª mitad del siglo XIX)

Características

• Reflejo de la sociedad de la época.
• Análisis de ambientes y grupos sociales.
• Anhelo de la objetividad.

Novela Realista

• Benito Pérez Galdós: Fortunata y Jacinta, Los episodios nacionales
• Juan Valera: Pepita Jiménez
• José Mª de Pereda: Peñas arriba
• Leopoldo Alas (Clarín): La regenta

Naturalismo (2ª mitad del siglo XIX)

Características

• Análisis de la conducta de los individuos.
• Reflejo de la realidad de la época, pero deteniéndose en aspectos descarnados y crueles.

Novela Naturalista

• Emilia Pardo Bazán: Los pazos de Ulloa
• Vicente Blasco Ibáñez: La Barraca

Literatura de Finales del Siglo XIX

Modernismo (Final del siglo XIX)

Características

• Recreación de lugares y objetos hermosos, evasión del espacio y el tiempo, musicalidad.

Modernismo Hispanoamericano

• Rubén Darío: Azul / Cantos de vida y esperanza

Modernismo Español

• Juan Ramón Jiménez: La soledad sonora
• Antonio Machado: Soledades, galerías y otros poemas

Generación del 98

Características

• Reflexión sobre las causas de la decadencia, idealizaron lo español, reflejaron los paisajes de Castilla, la historia y las obras artísticas y literarias clásicas.

Género Lírico

• Antonio Machado: Campos de Castilla

Género Narrativo

• Pío Baroja: La busca
• Miguel de Unamuno: San Manuel Bueno, mártir
• José Martínez Ruíz (Azorín): Castilla

Género Dramático

Características

• Mezcla de lo trágico y lo grotesco.
• Caricaturización, animalización y cosificación de los personajes. Presencia de ambientes y situaciones degradantes.
• Diálogos absurdos, breves y rotundos.
• Amplio registro idiomático.
• Valor literario de las acotaciones.

• Ramón Mª del Valle-Inclán: Luces de bohemia

El Texto

El texto es la unidad máxima de comunicación, formado por un conjunto de enunciados relacionados entre sí y que tienen un sentido completo.

• Texto narrativo: Relata hechos o acontecimientos en un tiempo y espacio determinados. Ejemplo: cuentos, novelas.
• Texto descriptivo: Explica cómo es una persona, lugar, objeto o situación. Ejemplo: retratos, guías turísticas.
• Texto expositivo: Presenta información o ideas de forma objetiva para explicar o informar. Ejemplo: artículos científicos, enciclopedias.
• Texto argumentativo: Defiende una opinión o punto de vista mediante razonamientos. Ejemplo: ensayos, editoriales.
• Texto instructivo: Ofrece indicaciones o pasos para realizar una actividad. Ejemplo: recetas, manuales.
• Texto dialogado: Reproduce una conversación entre dos o más interlocutores. Ejemplo: diálogos en teatro, entrevistas.

La Adecuación: Su forma y contenido se adaptan a su finalidad y sigue las normas de la buena comunicación.

La Coherencia: Es una congruencia semántica, coherente cuando hay unidad, relación, orden jerárquico y compatibilidad interna entre el contenido de las partes (enunciados …)

La cohesión: Se manifiesta mediante unos mecanismos que sirven para enlazar o relacionar las distintas partes del texto. Los mecanismos de la cohesión son recursos lingüísticos que nos ayudan a expresar coherencia.

Narrar es contar sucesos reales o imaginarios que les ocurren a unos personajes en un lugar y en un tiempo.

Clases de Narraciones Literarias

• Mito: Narración maravillosa fuera del tiempo histórico y protagonizada por personajes de carácter divino o heroico.
• Epopeya y cantares de gesta: Narraciones de la Antigüedad y Edad Media sobre grandes hechos y héroes. Poema de Mío Cid…
• Fábula: Narraciones breves en prosa o verso casi siempre con animales de protagonistas que pretenden dar una enseñanza o moraleja. Samaniego y Esopo.
• Novela: Narración extensa, en prosa, sobre sucesos ficticios o ficcionalizados.
  • La novela fantástica: presenta un mundo idealizado con personajes que realizan acciones inverosímiles en lugares de ensueño o que alcanzan los ideales más valorados (amor, felicidad, riqueza, honor…).
  • La novela realista: presenta historias más verosímiles y ligadas a la vida cotidiana. Sus personajes, ambientes y problemas se hallan mucho más cerca de la realidad.
• Cuento: Narración breve de extensión muy variable sin llegar a la de la novela.
• Leyenda: Narración de sucesos fantásticos que se transmite por tradición. A veces relata hechos en su origen reales que se han ido magnificando y deformando con la fantasía.
• Microrrelato: Narración de unas pocas líneas pero que desarrolla un tema argumental: acción, algo le ocurre a alguien en un determinado espacio/tiempo.

Descripción

Describir es representar con palabras cómo es una persona, un animal, un lugar, una situación, un proceso… Ofrecen detalles específicos y claros de aquello que se desea dar a conocer.

Tipos de Descripciones

• Objetivas: Pintan una realidad tal y como la perciben los sentidos.
• Subjetivas: Expresan las sensaciones y sentimientos que una realidad provoca en el autor. Es habitual en este tipo de descripciones figuras literarias como la hipérbole, la comparación y las metáforas.
• Técnica/Científica: El lenguaje empleado es claro, objetivo y preciso. Textos científicos.
• Literaria: El lenguaje empleado utiliza recursos literarios para expresar emociones, sentimientos, sensaciones estéticas y percepciones. Género: la literatura.
• Coloquial: El lenguaje empleado es de uso común o cotidiano.

Descripción de Personas

Tipos:

• Prosopografía: descripción de rasgos físicos.
• Etopeya: descripción de rasgos de carácter.
• Retrato: descripción física y psicológica.
• Autorretrato: el narrador se describe a sí mismo.
• Caricatura: descripción que incluye deformaciones en rasgos físicos o de carácter.