Nos Encontramos ante un texto de carácter literario que pertenece al género Narrativo, escrito por el poeta, narrador y dramaturgo Pedro Lazcano, Nacido en Gran Canaria. El texto se denomina «Chabola» y es un cuento Que se engloba en la obra denominada Cuentos sin Geografía, siendo una De las publicaciones mas importantes de su narrativa. Asimismi el autir Publicó otros cuentos titulados «Las hermanas de Bonet», «Tarú o la Popularidad». Resalta «La maleta» famoso poema correspondiente a la Literatura social. En lo referente a su vida literaria, el autor se une a Coetáneos como Carmen Lajoret, Gerardo Diego y Carlos Bousaño, todos de La generación del 27. Además la Guerra Civil y el Franquismo marcaron La vida de un maestro, lo que conllevó un cambii de mentalidad hacia el Pacifismi y el autimilitarismo. De este modo, su ibra literaria de Posguerra se une a la literatura comprometida, una rama literaria que Denuncia los conflictos sociales y políticos. Asimismo el escritor Denuncia la condición humana y social de las clases mas humildes a la Vez que presenta el paisaje canario. En «La chabola» nos encontramos al Anochecer en la playa traa terminar la jornada de trabajo de Juan, vive En una chabola humilde. En ella, María ordena diferentes tareas al resto De la familia, mientras el hiji mas pequeño se pone a llorar y Juanita, La abuela, está a punto de morir. Así pues los americanos planean Lanzar un cohete, lo que provoca el clímax de la narración. Al fin y al Cabo la familia malentendió el consejo del extraño, lo que supuso el Llanto del crío que no paró de llorar. De esta manera podemos afirmar Que el tema es la denuncia de una desigualdad social entre un mundo Humilde y una clase mas desarrollada, además de la imposición de unas Normas por parte de los mas poderosos hacia los mas humildes. Respecto a Los personajes nos presentamos a diferentes generaciones de caracteres Planos, ya que su personalidad no evoluciona a lo largo del relato. En La primera generación encontramos a la abuela, una anciana moribunda y Débil. En la segunda, encontramos a Juan y María, que son los Luchadores. Una carácterística importante de Juan es su capacidad para Leer e incluso se describe con un detalle irónico al llamar ONU a su Chabola. Por otra parte, María reparte las tareas del hogar. La teecera Generación, la mas joven, la forman sus cuatro hijos, de los cuales, Tres son mayores, siendo Pepa la que trabaja, y uno es pequeño. Últimamente destaca un personaje ajeno a la familia y muy fugaz, pero Que implica un contraste con las circunstancias de esta: el extranjero, Quien genera un conflicto. En lo que se refiere a la estructura, se Divide en tres partes. En primer lugar, el planteamiento que abarca Desde el principio hasta el noveno párrafo donde se presenta a los Personajes principales a partir del espacio y el tiempo. En segundo Lugar, el desarrollo, que abarca desde el décimo párrafo hasta el Quinceavo, cuando surge el problema por el personaje que es ajeni a la Familia. Y el final o desenlace, que abarca los tres últimos párrafos, Donde nos hallamos en el malentendido de la familia por no entender al Extranjero. En relación a los elementos de la narración localizamos un Narrador omnisciente, éste no participa en la acción. El tiempo de la Narración ocupa unas horas, en concreto en un anochecer cualquiera. Asimismo se sitúa en los años 60, teniendo en cuenta que en esos años la NASA dirigía el centro de control. Por contraste el espacio se sitúa en Una humilde chabola, situada en una olaya del sur por diferentes causas Reflejadas en el texto. Por ejemplo, primeramente, la dusion por parte De María de los cohetes espaciales en el décimo párrafo y la Intervención del extranjero nos manda a la estación espacial de Maspalomas. En segundo lugar, las menciones a los plásticos de los Invernaderos que pofemos relacionar con los tomateros del sur y las Menciones al almacén. Y en tercer lugar la mención a las mareas del Pino, lo que podemos asignar aGran Canaria. Por contraste, el carácter Literario se justifica con el símbolo «La chabola» que se pone en Relación con la pobreza que quiere destacar Lezcano, o el símbolo de la Descripción de la abuela al llamarla como «Juanita» en una amplia Degradación de todos sus nombres: Juanona, Juana, Juanita, Juanitita». Por otra parte pese a que el relato empiece con un estilo sencillo, Desde el primer parrafi encontramos otro absolutamente literario. Respectivamente a las figuras literarias, observamos una comparación y Una metáfora en el primer párrafo (como sus hermanas celestes), una Personificación al final del primer párrafo (palidecerán grandes por el Sol); una hipérbole en el primer párrafo (estrellas marinas color Sangre); una ironía en el  segundo párrafo (llama ONU a su chabola); un Asíndeton en el séptimo párrafo (descripción de su abuela) y un Paralelismo en el tercer y último párrafo (cañazo al niño, soplo al Carburo) el paralelismo consiste en repetir una misma estructura varias Veces pero alternando algún elemento. Y finalmente, una comparación en El párrafo 13 (como anima) que revela fugacidad del personaje. Por lo Que corresponde al lecico valorativo observamos términos como oloroso, Penunbra, red vieja, sonoro, puro, silencioso, monótonas, que el autor Usa para hacer énfasis su relati y darle un matiz subjetivo. Sin Embargo, tanto el léxico popular como el local contribuyen al relato un Matiz realista (se privan, choza, meter ruido, arrebujar, vilador, Gofio, chinchorrero, Juanona, resongó, calazo, cualo, berrea). Así pues Nos hallamos con un campo semántico relacionado con el mar (red, playa, Chinchorreros, sal, estrellas marinas, pescado); encontramos otro con el Hogar (televisión, chsbola, pared, techo, colchón, nevera, cazuela, Electrodomestuco, cañazo) y finalmente localizamos otro relacionado con La familia (padres, niño, hijo, familiar, abuela). Todo esto da unidad a Los temas tratados en el relato. Finalmente, sobresale la modalidad Oracional enunciativa, ya que se narran una serie de hechos. Del mismo Modo resalta la exhortativa en la intervención del extranjero y cuando María distribuye las tareas del hogar.De esta forma, en nuestra Actualidad siguen presentes estas grandes diferencias al igual que la Situación de Lezcano, tanto a nivel local, nacional e incluso a escala Mundial. Mientras que más de 800 millones de personas pasan hambre en el Mundo, otras 6200 millones viven en gratas condiciones. Por ello, Poseemos dos desigualdades prácticamente cotidianas, algo que muchas Personas piensan pero en lo que pocos llegan a actuar después. He de ahí Donde podemos observar como los países globalizados, consumistas e Individualistas velan por sus propios intereses y pierden la tolerancia y Empatía frente a otros ciudadanos, siendo extraídos de sus pensamientos Sin tener una mínima conciencia de que ellos mismos o nosotros Podríamos haber nacido en esas condiciones. Así, nuestra sociedad Debería prestar mayores atenciones a tantos conciudadanos que existen, Simplemente apartando el ojo de nuestros ordenadores y billeteras y Prestar servicios o un simple grano de arena en cualquier momento que se Nos preste, eliminando el margen tan desagradable entre la población Del mundo.