Instrucciones para la Realización de Tareas

Las instrucciones para la realización de tareas son indicaciones que guían al receptor para lograr un resultado determinado. Para elaborar las instrucciones:

• Establece las diferentes fases del proceso.
• Ordena las fases de forma que el receptor pueda realizar bien la tarea siempre que las siga paso a paso.
• Decide el procedimiento de organización de las fases que vas a emplear (párrafos numerados, diagramas, ilustraciones…).
• Ten en cuenta quién es el destinatario del texto (expertos en el asunto, conocedores del mismo o el público general).

Lenguaje de las Instrucciones

• Uso de un vocabulario sencillo. Pueden aparecer tecnicismos si el contenido lo requiere, pero deben añadirse aclaraciones si las instrucciones no van dirigidas a expertos o conocedores de la materia.
• Inclusión de formas de mandato, generalmente al inicio de la frase.
• Utilización de adverbios y locuciones adverbiales, que permiten indicar orden o señalar detalles.
• Empleo de oraciones y párrafos cortos.

El Ritmo y la Métrica en la Poesía

El Ritmo

El ritmo es una sensación grata al oído que se produce por la repetición de sonidos a intervalos regulares. El efecto rítmico, además de proporcionar una sonoridad especial a las composiciones, tiene la capacidad de sugerir y evocar. El efecto rítmico de un texto se consigue con el empleo de procedimientos basados en la repetición de sonidos, de palabras y de estructuras.

Recursos Rítmicos

• Rima: Repetición total o parcial de sonidos a partir de la última vocal acentuada. Puede ser:
  • Consonante: Coinciden todos los sonidos (vocales y consonantes).
  • Asonante: Coinciden solo las vocales.
• Aliteración: Repetición de sonidos semejantes en un verso o en una oración.
• Anáfora: Repetición de una o más palabras al comienzo de dos o más versos o frases.
• Paralelismo: Repetición de las mismas estructuras sintácticas entre dos o más versos o frases.

La Métrica

La métrica estudia la medida de los versos y las combinaciones entre ellos para descubrir el ritmo del poema. Medir un verso consiste en contar el número de sílabas que tiene. El nombre de los versos depende de su número de sílabas:

• Los versos de dos a ocho sílabas son versos de arte menor.
• Los versos de nueve o más sílabas son de arte mayor.

Sintaxis y Complementos

Sintagma Adverbial

Un sintagma adverbial es el conjunto de palabras que tiene como núcleo un adverbio. El núcleo puede aparecer solo o acompañado de otro adverbio o por un sintagma nominal con preposición (cerca – muy cerca – muy cerca de mi casa).

El Adverbio

El adverbio es una palabra invariable que complementa al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.

Locución Adverbial

Una locución adverbial es un grupo inseparable de palabras que funciona como un adverbio (a veces – a ciegas – en estas – a rabiar).

Complemento Circunstancial

El complemento circunstancial expresa las circunstancias (lugar, modo, tiempo, cantidad, causa, finalidad) de la acción verbal.

Informes de Tareas

Un informe de tareas es un documento en el que se da cuenta de cómo se ha desarrollado una actividad, qué resultados se han obtenido y cuáles son las conclusiones a las que se ha llegado.

Estructura del Informe de Tareas

• Índice: Facilita la lectura del informe (opcional).
• Introducción: Presentación del asunto y justificación del informe.
• Cuerpo: Información sobre las tareas realizadas:
  • La finalidad y método utilizados.
  • Explicación de las diferentes fases seleccionando los momentos esenciales sin olvidar ninguno, pero sin aportar excesivos detalles.
  • Análisis de los resultados obtenidos.
  • Evaluación del proceso y de los datos.
• Conclusiones: Deducción de ideas generales tras el análisis y la interpretación de datos. Es optativa la inclusión de recomendaciones.
• Anexo: Textos, gráficos, fotografías, mapas… Su inclusión en el informe es opcional.

Al redactar el informe de tareas debe emplearse un lenguaje formal y utilizar los términos propios del asunto abordado (tecnicismos). En su desarrollo se prefieren párrafos cortos, precisos y claros. En las conclusiones se suelen utilizar infinitivos o tiempos verbales en presente.

Poesía y Estructura

La Estrofa

La estrofa es la agrupación de un número determinado de versos cuya rima se distribuye de manera fija. Se denominan poemas estróficos aquellos que pueden dividirse en estrofas; los que no admiten tal división son poemas no estróficos.

Lírica Tradicional

Los poemas de la lírica tradicional son obra de un autor desconocido y han sido transmitidos oralmente por el pueblo; por lo tanto, son fáciles de aprender y de recordar y por eso tienen unas formas métricas sencillas. En la lírica tradicional predominan las composiciones breves, con versos de arte menor y rima asonante. El verso habitual de la lírica tradicional española es el octosílabo, y las estrofas más características (soleá, copla, cuarteta, redondilla). Estos poemas incluyen con frecuencia un estribillo (que es un grupo de versos que se repite en toda la composición). La lírica tradicional tiene su origen en la Edad Media, en textos como las jarchas. La belleza de los poemas de la lírica tradicional ha inspirado a autores cultos, que han imitado sus temas y sus formas.

Tipos de Oraciones

Oraciones Impersonales

Existe un grupo de oraciones simples que no tienen sujeto, ni este se puede recuperar a partir de la terminación verbal. Son las oraciones impersonales. Las oraciones impersonales son aquellas que no admiten sujetos. Estas oraciones:

• Los verbos que indican fenómenos meteorológicos, siempre en 3ª persona del singular.
• El verbo haber como núcleo del predicado.
• El verbo hacer en 3ª persona del singular que indica el tiempo cronológico.

Clasificación de Oraciones

• Oraciones activas: Ofrecen un sujeto agente, que realiza la acción expresada por el verbo.
• Oraciones pasivas: Presentan un sujeto paciente, que recibe la acción expresada por el verbo.
• Oraciones atributivas o de predicado nominal: Son aquellas que contienen un atributo en su predicado.
• Oraciones predicativas o de predicado verbal: Son aquellas que no contienen un atributo en su predicado.
• Oraciones transitivas: Son aquellas que incluyen un complemento directo en su predicado.
• Oraciones intransitivas: Son aquellas que no contienen un complemento directo en su predicado.