A continuación, se presenta una serie de preguntas tipo test para evaluar y corregir errores comunes en el uso del español, abarcando ortografía, gramática, sintaxis y semántica.

Sección A

1. Respuesta correcta: B
2. Respuesta correcta: C
3. Error de contenido: d) En el español internacional se procura no utilizar el seseo. (Correcto: En el español internacional se acepta el seseo, aunque la pronunciación castellana también es válida).
4. Impropiedad léxica: b) El director dimitió al secretario. (Correcto: El director destituyó al secretario).
5. Oración subordinada concesiva: d) Por más que insista, no lo vas a conseguir.

Sección B

1. Debe escribirse con h: c) inundar
2. Debe escribirse con h: d) …hurgar.

Sección C

1. En los textos publicitarios: b) puede haber construcciones anómalas.
2. En «Es incomprensible que la zona no disponga de hoteles»: b) «que la zona no disponga de hoteles» es el sujeto.
3. Es un sintagma adverbial: d) lejos del campo.
4. Elija la opción incorrecta: c) El uso del pronombre «la» en lugar de «le» está admitido por la norma. (Correcto: El uso de «la» en lugar de «le» para el objeto indirecto femenino es laísmo y no está admitido por la norma en la mayoría de los casos).
5. El fonema /ch/: c) se representa por el dígrafo «ch».
6. Elija la opción correcta: b) Los infinitivos pueden ser términos de una preposición.
7. Es un rasgo característico del andaluz: a) La aspiración de la -s final. (Nota: la complejidad fonética no es un rasgo, se simplifica)
8. Es correcto gramaticalmente: c) Yo compré un piso y luego lo vendí más barato.
9. Está bien acentuado: d) exa**men**.
10. Está bien acentuado: c) Ni que decir tiene que es el mejor.
11. Está bien acentuado: c) No lo ha hecho, aun cuando se lo mandé.
12. Está bien acentuado: d) Aún no lo ha hecho, aun cuando se lo mandé. (Nota: «Aun» lleva tilde cuando puede sustituirse por «todavía»).
13. El análisis morfológico correcto es: a) por – os – idad.
14. Excepto una palabra, todas las que se citan a continuación pueden ser sustantivos y adjetivos.
15. ¿En qué opción se da la excepción? c) autómata, pendiente.
16. Elija la opción correcta: a) La expresión ¡Venga! es un enunciado.
17. En el español de América: d) Existe aspiración de la /s/ final de sílaba.
18. Elija la opción correcta: b) La palabra «perjuicio» significa daño.
19. El análisis morfológico correcto es: d) des – igual – es

Sección D

Respuestas correctas: F, G, H

Sección E

1. Hay un error de contenido en la opción: d) Para que un texto sea coherente no debe presentar redundancias o repeticiones. (Correcto: Un texto coherente puede tener redundancias si son necesarias para la claridad o el énfasis).
2. Hay subordinación adverbial en: d) Llámame por teléfono en cuanto llegues.
3. Hay un error de contenido en: d) Bocamanga no es palabra compuesta. (Correcto: Bocamanga es una palabra compuesta).
4. Hay homonimia en: a) Para ahora para que te lo explique. (Correcto: «Para» como verbo y «para» como preposición).
5. Hay una metáfora en: b) Me gustan mucho las lenguas de gato.
6. Hay una subordinada de relativo adjetiva en la opción: c) Dame la novela que te guste más.
7. Hay un error de puntuación en la opción: a) Ese es el libro, que buscabas. (Correcto: Ese es el libro que buscabas).
8. Hay una anomalía gramatical en: a) Ese agua es potable. (Correcto: Esta agua es potable. Se usa «esta» porque «agua» es un sustantivo femenino que comienza con «a» tónica).
9. Hay un error de contenido en: d) La norma no varía de una zona a otra. (Correcto: La norma lingüística puede variar entre diferentes regiones).
10. Hay un error de contenido en la opción: b) Las generaciones jóvenes no suelen acortar las palabras. (Correcto: Las generaciones jóvenes suelen acortar las palabras, es una característica común del lenguaje juvenil).
11. Hay una impropiedad léxica en la opción: d) España detentó la presencia europea en 2010. (Correcto: España ostentó la presidencia europea en 2010).

Sección F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T

(Se continúa con la misma estructura de corrección y formato para el resto de las secciones, resaltando los errores y explicando las correcciones)

Ejemplos de las secciones restantes (solo algunos ejemplos):

Sección I

1. Indique la serie que pertenece a la categoría gramatical de adverbio: b) acaso, sí, aun.
2. Indique el enunciado mal puntuado: a) Vive a 1h. del trabajo caminando. (Correcto: Vive a 1 h del trabajo caminando).
3. Indique el enunciado bien puntuado: a) Esto es todo, ¿no?.
4. Indique la palabra que no contiene hiato: b) Reinante
5. Indique la serie que pertenece a la categoría gramatical de adverbio: c) Siempre, ahora, aquí.

Sección L

1. Los fonemas /s/ y /g/: c) No tienen el mismo lugar de articulación.
2. La palabra «fui» no lleva tilde: d) por ser monosílaba.
3. Las voces «horquilla» y «guerra» tienen: b) seis y cuatro fonemas, respectivamente.
4. Localice el error en el análisis morfológico de «esperables»: a) «-es» es morfema de plural. (Correcto: «-es» es el morfema de plural, pero el análisis completo sería: esper(a)-ble-s).

Sección M

1. Marque la opción en la que aparezca una metonimia: b) No hay ni un alma en la plaza.
2. Marque la opción incorrecta: a) Las señales de tráfico no constituyen un sistema de comunicación. (Correcto: Las señales de tráfico sí constituyen un sistema de comunicación no verbal).
3. Marque el enunciado correcto desde el punto de vista gramatical: a) Es un personaje archifamoso.
4. Marque la opción correcta: a) Cada generación tiene características lingüísticas propias.
5. Marque la opción incorrecta: a) Hincapié – raíl. (Correcto: Hincapié lleva tilde, y «raíl» puede escribirse también como «riel»).
6. Marque la opción correcta: b) El andaluz es un dialecto del español.

Sección S

1. Se completan con «g»: b) ru**g**ir
2. Señale un par de palabras correctamente acentuado: b) esquiáis – vio.
3. Señale la opción que refleje un uso correcto de los signos de puntuación: b) La hija mayor es ingeniera; la menor, médica.
4. Señale el error: b) La narración y la descripción no suelen aparecer asociadas. (Correcto: La narración y la descripción suelen aparecer juntas).
5. Señale la opción que refleje un uso *incorrecto* de los signos de puntuación: c) Si no vienes ahora Pepa, no te ayudaré. (Correcto: Si no vienes ahora, Pepa, no te ayudaré).
6. Se completa con -b-: c) absor**b**er
7. Se completa con -v-: b) …vocal
8. Se escribe con -x-: c) e**x**pectante
9. Se escribe con -ll-: c) Hay una va**ll**a publicitaria.
10. Se completa con -v-: c) …ve**n**al.
11. Se completa con -v-: b) in**v**ernadero.
12. Señale la opción correcta: a) Bastante más despacio es un sintagma adverbial.
13. Señale la opción que presenta un complemento de régimen preposicional: c) La hermana se enteró del problema.
14. Señale la oración impersonal: d) Hay una persona esperándote.

Sección T

1. Tiene cuatro sílabas: b) aéreo