Preguntas sobre Gestión de Proyectos

1. Indica las características de un proyecto: Temporal, productos, servicios o resultados únicos, elaboración gradual.
2. ¿Cuáles son las diferentes etapas de un proyecto? Idea, diseño, formulación, presentación y ejecución.
3. Los planos cumplen diferentes funciones en el proyecto, indica cuáles: Muestran cotas, tamaños y vistas normalizadas, dimensiones lineales y volumétricas a escala, han de ser completas, suficientes y concisas, pueden ser generales y de detalle.
4. ¿Cuál es la misión de la descripción de tareas? Analizar y establecer los métodos más económicos y prácticos para la fabricación de una pieza determinada en los planos.
5. En las hojas de trabajo, además de describir ordenadamente las operaciones necesarias para la fabricación de una pieza, ¿qué más datos se incluyen? Entidad de pieza, datos de preparación, croquis de la pieza, fases de trabajo, categoría del operario y consignación de tiempo.
6. En la fase de estudio de trabajo: Se estudia la manera de ejecutar las diversas superficies que componen la pieza.

Preguntas sobre Informática y Software

7. ¿Cuáles son las primeras actividades que realiza un sistema operativo en una computadora?
   • La comunicación con los periféricos.
   • La coordinación del procesamiento de trabajos concurrentes.
   • La administración de la memoria.
   • Supervisión, contabilidad y seguridad de recursos.
   • Administración de programas y datos.
8. Enumera las ventajas de los programas CAD:
   1. Dibujar de manera ágil, rápida y sencilla.
   2. Intercambiar información.
   3. Proporcionar un acabado y presentación perfecto.
9. La hoja de cálculo: Es un programa que puede manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas (unión de filas y columnas).
10. ¿Cuántos métodos de prueba conoces? Estático, dinámico y formal.
11. Define el mantenimiento evolutivo: Consiste en mejorar la aplicación para que desarrolle nuevas tareas inicialmente no previstas.
12. ¿Qué es la migración de datos? Es el traspaso de información de una aplicación a otra que la va a sustituir.
13. Indica los principales métodos de trabajo: Fila, título de la fila, columna, título de la columna, celda y rango.
14. En el programa Excel, el concepto «campo» es: Donde se guardan todos los valores de un tipo de información.
15. En el programa Excel, ¿cómo se inserta una celda vacía? Seleccionar el rango de las celdas existentes en el que se quiere situar la nueva. Seleccionamos el mismo número de celdas que queremos insertar, cliqueamos en el apartado «celdas» del menú «insertar» y luego hacemos clic en «desplazar celda hacia la derecha» o «desplazar celda hacia abajo» según lo que queramos.

Preguntas sobre la Ejecución y Documentación de Proyectos

16. La idea de un proyecto puede surgir porque existen: Necesidades insatisfechas, recursos subaprovechados y otras actividades o proyectos relacionados que hay que completar.
17. La ejecución de un proyecto consiste en: Revisarlo y valorar los resultados, modificándolo si se encuentran errores y exponer por escrito todos los pasos realizados.
18. El índice de la memoria técnica: Se redacta al final y se sitúa al principio.
19. En los anexos al informe se incluye información complementaria como: Ilustraciones, tablas, planos, etc.
20. El presupuesto es la valoración económica del proyecto y se presenta: Debe tener en cuenta, aparte de los costes y tiempos de ejecución, las formas de pago y plazos que habrá que cumplir.
21. ¿En qué consiste la planificación? El despiece del objeto y la previsión de materiales, personal y tiempo necesario.
22. En primer lugar: Se establece la lista de materiales necesarios.
23. En la hoja de instrucciones: Se indica los factores de corte de las fases de trabajo, se indica el orden de operaciones de cada una de las fases.
24. Los vales de material: Se utilizan para que el operario pueda sacar del almacén lo que necesita para desempeñar su tarea.
25. Para el proceso de mecanizado hay que tener en cuenta: La forma de la pieza, los medios disponibles y los factores técnicos y económicos.
26. El personal encargado de la planificación debe seguir y tener en cuenta las siguientes fases: Estudio de plano, estudio de trabajo y elección de los medios.

Preguntas sobre Software, Datos e Internet

28. El software consiste en: Los programas que controlan los dispositivos físicos, el almacenamiento de datos, etc.
29. Los datos que maneja una hoja de cálculo pueden ser: Financieros, de texto, matemáticos, estadísticos.
30. La base de datos se utiliza para: Manejar gran volumen de información, clasificarla y editarla.
31. La principal característica de Internet es: Una interconexión planetaria de redes informáticas.
32. La característica fundamental del software libre es: Que puede ser modificado.
33. La de una aplicación de software determinada debe tener en cuenta: Las necesidades de la aplicación.
34. Los tipos de mantenimiento son: Tratamiento de rendimiento y de diseño.

Propiedades y Clases de Texto

El texto es la unidad total de comunicación, oral o escrita, que transmite un mensaje completo.

Propiedades del texto:

• Adecuación: Tiene que adaptarse al contexto (circunstancias que rodean la situación comunicativa).
• Coherencia: Tiene que ajustarse al orden lógico y adecuarse al tema del que trata.
• Corrección: Sin errores ni defectos, buena ortografía y buen uso del vocabulario.
• Cohesión: Distintas ideas relacionadas entre sí mediante preposiciones, conjunciones, etc.

Clases de texto:

Según el canal de transmisión:

• Orales: Son rápidos, espontáneos y se pueden modificar durante la emisión.
• Escritos: Planificados, elaborados con mucho cuidado.

Según la intención:

• Informativos: Son las noticias.
• Persuasivos: Intentan convencer al receptor.
• Prescriptivos: Aquellos que se utilizan para decir a otra persona lo que tiene que hacer.

Literarios:

• Narración: Un conjunto de hechos reales o ficticios que suceden en el tiempo.
• Descripción: Conjunto de rasgos que caracterizan a un ser, un objeto, un lugar.
• Exposición: Una explicación de hechos, ideas o fenómenos.
• Argumentación: Se presentan las razones a favor o en contra de determinada posición o tesis con el fin de convencer al interlocutor.

Tipos de texto según el ámbito:

• Científico: Se emplea lenguaje científico, tecnicismos, objetividad, uso del tiempo verbal en presente.
• Periodístico:
  • Género informativo: Tiene por función transmitir una determinada información.
  • Género de opinión: Valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicación.
• Humanístico: Aspectos de las ciencias humanas: psicología, sociología, antropología, etc.
• Literarios: Se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos).
• Normativos: Son aquellos que formulan normas o preceptos, por ejemplo, textos jurídicos y textos legales.
• Diálogo: Es una conversación entre una o más personas y se comunican pensamientos, sentimientos y deseos, sea oral o escrita.

Las secuencias textuales básicas son cuatro: Narración, descripción, argumentación y exposición.

Ejercicios de Refuerzo – Lengua Nivel II

1. Funciones del Lenguaje

Completa las siguientes frases según las funciones del lenguaje (expresiva, poética, informativa, apelativa, fática o metalingüística):

• Un anuncio publicitario tiene una función apelativa.
• El texto de un diario íntimo tiene una función expresiva.
• El texto de una crónica periodística tiene una función informativa.
• Cuando descolgamos el teléfono y decimos “dígame”, el discurso tiene una función fática.
• El texto literario tiene una función poética.
• El discurso de los manuales de historia es un discurso informativo.
• El texto de un cuento tiene una función poética.
• El siguiente texto: “Las oraciones compuestas pueden ser coordinadas o subordinadas” tiene una función metalingüística.

2. Identificación de la Función del Lenguaje Predominante

3. Partes de un Currículum

1. Datos personales
2. Formación o historial académico
3. Formación complementaria
4. Experiencia laboral
5. Otros datos de interés

4. Definición de TIC

Tecnologías de la Información y la Comunicación

5. Corrección Ortográfica y de Puntuación

• ¿Cuál de estas casas es más grande? (Correcto)
• Las ONG de educación (Correcto)
• ¿Qué son las TIC? (Correcto)
• Te digo, Ana, que no cené con él. (Correcto)
• El mayordomo, que era nuevo, no conocía a los dueños de la casa. (Correcto)
• Madrid, 18 de junio de 2004 (Correcto)
• 1998 (Correcto)
• ONU (Correcto)
• El teatro ofrece un concierto la semana que viene (Correcto)
• Por último, queremos comunicarle que ha sido seleccionado. (Correcto)
• ¿Qué tal estás? Bien. (Correcto)
• Querida amiga: me alegró mucho recibir tu carta. (Correcto)
• Jesús dijo: “Amaos unos a los otros” (Correcto)
• Son las 15:20 horas (Correcto)

6. Pasos para Realizar un Comentario de Texto

1. Leer y comprender
2. Localización
3. Determinación del tema
4. Determinación de la estructura
5. Análisis de la forma
6. Conclusión

7. Determinación del Tema en un Comentario de Texto

Consiste en fijar el concepto del tema, lo que dice el texto. El tema debe recoger la idea central o asunto del texto en una o dos frases sencillas. Es lo que el autor quiere expresar, sin adornos.

8. Determinación de la Estructura en un Comentario de Texto

Consiste en averiguar cómo están organizadas las ideas y cómo se vinculan entre sí.