Tipos de Descripción
La descripción puede adoptar diversas formas según su propósito y enfoque:
- Científica: Es objetiva y minuciosa (refleja todas las características). Se utiliza un lenguaje preciso, claro, y se elabora con un léxico especializado (cultismos, neologismos, tecnicismos). Tipos de texto: definiciones y textos científicos/técnicos.
- Realista: Es producto de la observación directa y objetiva de la realidad, pero el autor debe seleccionar las características y presentarlas siguiendo un determinado orden (arriba/abajo; izquierda/derecha; cercanía/lejanía).
- Impresionista: Descripción rápida, dinámica, de las características más destacadas, omitiendo el resto o dejándolo desdibujado, sugerido vagamente.
- Idealizante: Descripción que tiene el propósito de embellecer la realidad (mediante metáforas y comparaciones idealizadoras).
- Deformante: Descripción que pretende deformar la realidad mediante imágenes degradantes, exagerando con hipérboles los aspectos más negativos (feísmo y humorismo): caricatura, sátira.
- Literaria: Es una descripción que tiene una finalidad estética (sorprender al lector, crear belleza…). Por lo general, tiene carácter subjetivo porque el autor selecciona, valora, interpreta, embellece o deforma aquello que está describiendo.
Clasificación de las Descripciones
Según el contenido:
- Personas:
- Retrato: Descripción física y psíquica.
- Prosopografía: Descripción de los rasgos físicos, vestimenta, aspecto general…
- Etopeya: Descripción de los rasgos psíquicos y morales que constituyen la personalidad (sentimientos, emociones, conducta…).
- Caricatura: Retrato deformante. Se usan comparaciones y metáforas degradantes, hipérboles humorísticas, animalización y cosificación.
- Otros:
- Animales: Pueden aparecer humanizados.
- Objetos: (Pragmatografía).
- Lugares, ambientes: (Topografía).
- Proceso temporal: (Cronografía).
Según el dinamismo:
- Estáticas: Retratan realidades fijas, porque son captadas en un determinado momento, sin reflejar cambio o movimiento.
- Dinámicas: Son descripciones que muestran un proceso de movimiento en el espacio o de cambio en el tiempo.
Modalidades Oracionales
| Modalidad | Intención |
|---|---|
| Enunciativa | Informar de hechos que se consideran ciertos. Hay dos tipos:
|
| Interrogativa | Influir en el receptor: se formula una pregunta para que el receptor responda. Hay dos tipos:
|
| Exclamativa | Expresar sentimientos y emociones subjetiva y enfáticamente: mediante signos de admiración y determinantes exclamativos. |
| Dubitativa | Manifestar duda: mediante adverbios de duda (quizá, tal vez, probablemente). |
| Optativa o desiderativa | Expresar deseo: mediante el modo subjuntivo e interjecciones. |
| Imperativa o exhortativa | Influir en el receptor con una orden o un ruego: mediante el modo imperativo y signos de admiración. (¡No salgas!). |
Movimientos Literarios y Conceptos Asociados
1. La Ilustración
- Finales S. XVIII: «Siglo de las luces». Fue al comienzo de la era moderna, sobre todo en Francia e Inglaterra.
- Visión optimista del hombre: Pensaban que el hombre occidental podía llegar a construir una sociedad humana que fuera RACIONAL, LIBRE y JUSTA, siempre mediante la razón.
- Buscaban romper con el pasado.
- Se pierde toda referencia religiosa, pasando así de una Fe en Dios a una Fe en el hombre.
- Exaltación de los valores universales (justicia, igualdad, fraternidad…), oponiéndose así a la tradición y a los particularismos.
- La educación: libre, gratuita y laica.
- Distinguen entre el concepto de cultura y las tradiciones y costumbres. Estas últimas estarían por debajo del concepto de cultura.
- CULTURA COSMOPOLITA: Solo existe una cultura, válida para todos los hombres.
En el ámbito del conocimiento: «el hombre conoce». La ciencia ya es demostrable. Newton → Tecnología → Industria → Bienes de consumo → Mejor nivel de vida.
En el ámbito de las relaciones humanas: se trata de ELEGIR las ideas que son justas y buenas para una buena construcción social.
En el ámbito estético: La razón sabe juzgar sobre lo que es bello y sobre lo que no lo es. Existe una exaltación de la época clásica.
2. El Romanticismo
- Movimiento cultural y político.
- Aparece poco después de la Ilustración, como reacción contra estos ideales.
- Frente a la razón, predominarán los SENTIMIENTOS.
- Búsqueda constante de la libertad.
- Ven tres errores en la cultura ilustrada:
- Ingenuidad: por creer que todo ser humano puede poseer esos valores universales capaces de enjuiciar.
- Etnocentrismo: Querían que el modelo europeo fuese el modelo universal de cultura.
- Violencia: Este concepto de cultura ilustrada genera violencia entre culturas por pensarse inferiores.
Bécquer y las Rimas
Son ochenta y seis rimas divididas en cuatro bloques temáticos:
- 1. Rimas I-XI: El tema es la propia poesía y la creación poética. También aparecen temas como la exaltación del yo y la concepción de la mujer y del amor como algo ideal e inalcanzable.
- 2. Rimas XII-XXIX: Plenitud del amor. La amada aparece como un ser de atractiva belleza y de altas virtudes espirituales.
- 3. Rimas XXX-LI: Reflejan el fracaso amoroso y el desengaño. La mujer ha destrozado las ilusiones del poeta y su retrato adquiere tintes más sombríos.
- 4. Rimas LII-LXXXVI: Invadidas por la soledad, la angustia y el dolor.
3. Características de la Literatura Romántica Española
- Fue tardía y breve porque enseguida surgirá el realismo.
- Se prima la originalidad.
- El concepto de belleza es relativo.
- Es considerado como un movimiento complejo y con contradicciones, porque por un lado, comprenden y valoran la rebeldía y los valores revolucionarios, pero también vuelven a creer en el retorno a la tradición católico-monárquica.
- Rechazo del mundo que les ha tocado vivir (sociedad burguesa), por tanto, el romanticismo quiere evadirse de este mundo e imaginan épocas pasadas y mundos exóticos.
- Cierta atracción por lo nocturno y lo misterioso, las ruinas, bosques, cementerios, lugares melancólicos… que derivarán en un mundo sobrenatural (lo diabólico, apariciones…).