Contexto Histórico y Literario
Federico García Lorca, nacido el 5 de junio de 1898 en Granada, se nutrió del ambiente rural antes de sumergirse en la vida cultural de la Residencia de Estudiantes en Madrid. Su obra, culminando en La casa de Bernarda Alba (1936), refleja tanto la tradición como las vanguardias. España, en una época de crisis, vio florecer la cultura con la Institución Libre de Enseñanza y la Generación del 27, que buscaba nuevas formas estéticas.
Localización del Fragmento
El fragmento se sitúa en el primer acto, presentando a Bernarda y sus hijas. Destacan escenas como los rezos por el difunto, el diálogo entre Poncia, la criada y la mendiga, y la interacción de Bernarda con las vecinas. Este inicio revela el carácter de Bernarda antes de los conflictos mayores.
Importancia del Fragmento
Este segmento es crucial por mostrar la dinámica familiar y la estructura de la obra, dividida en tres actos sin escenas tradicionales, creando una sensación de continuidad y tensión creciente.
Temas Centrales
El Luto y la Autoridad
El luto impuesto por Bernarda simboliza la represión y el conflicto entre autoridad y libertad. Frases como «aprende a respetar el luto de tu padre» y «en ocho años que dure el luto no ha de entrar en esta casa el viento de la calle» subrayan la rigidez de las normas.
Diferencias de Género
Se evidencia la desigualdad de género: «Hilo y aguja para las hembras. Látigo y mula para el varón«. La obra critica la sociedad tradicional que limita a las mujeres.
Hipocresía y Apariencias
Bernarda se preocupa por el qué dirán, despreciando a las vecinas y ocultando a su madre para mantener las apariencias.
Estructura del Fragmento
El fragmento se divide en dos partes: la primera muestra el autoritarismo de Bernarda y la situación de la mujer; la segunda se centra en Ma Josefa y su encierro.
Los Personajes
Bernarda
Representa la autoridad y la represión. Su nombre y apellido (Alba) simbolizan fuerza y pureza forzada. Utiliza un lenguaje imperativo y muestra una obsesión por la apariencia.
Técnicas Dramáticas
Unidad de Lugar
La acción se desarrolla en una «habitación blanquísima«, simbolizando la represión.
Interior vs. Exterior
El contraste entre el interior de la casa y el exterior refleja el conflicto entre libertad y autoridad.
Tiempo Continuo
La obra crea una sensación de tiempo continuo, especialmente en el primer acto, aunque hay elipsis en los actos posteriores.
Acotaciones
Las acotaciones son sobrias pero significativas, indicando actitudes y acciones que definen a los personajes.
Estilo de la Obra
Combina realismo con lenguaje expresivo: comparaciones, hipérboles, metáforas y paralelismos. Lorca usa símbolos como el agua estancada y el agua que fluye para representar la frustración y la vida.
Funciones del Lenguaje
Predominan la función referencial, imperativa y expresiva, reflejando la autoridad de Bernarda y las emociones de los personajes.
Conclusión
El fragmento analizado es clave para entender los conflictos centrales de La casa de Bernarda Alba. Lorca utiliza el estilo y las técnicas dramáticas para reforzar los temas, dotando a la obra de una gran fuerza expresiva.