Factores de la comunicación
 El emisor es quien expresa un mensaje
El receptor es la persona que recibe el mensaje. El mensaje es la información representada por medio de código que el emisor transmite o quiere transmitir al receptor. El referente es el objeto, la idea o la cosa -física o abstracta- de la que se habla en el mensaje comunicativo y que forma parte del mundo o contexto en el cual vive el emisor: puede ser un hecho de la vida real, conocimiento del mundo, de otros, etc. El código El idioma que habla el emisor y el receptor, el lenguaje en que está el mensaje (lengua escrita, oral, distintos idiomas, codigo matemático, letras en clave, lenguaje de señas, etc.)El canal es el medio que se utiliza para hacer llegar el mensaje, por ejemplo: un teléfono móvil, internet, un papel que se pasa en clase, la prensa escrita, las ondas de radio, la voz.
FUnciones:La Representativa o referencial: Es la función principal del lenguaje, ya que es la que transmite información más amplia.El hablante expresa algo, informa sobre una realidad.
La Expresiva o emotiva, que expresa sentimientos del emisor.
La Conativa o apelativa, mediante la que se influye en el receptor del mensaje mediante órdenes, mandatos o sugerencias
Función fática :Esta función está principalmente orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor. Su finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación. Su contenido informativo es nulo o escaso y se utiliza como forma o manera de saludo.
Función poética: Es la orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresión atrae la atención sobre su forma. Constante en lenguaje publicitario.
Función metalingüística: Se centra en el código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje que tienen todos los seres vivos.
Aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones.
Refiere al lenguaje. Ejemplo: «Pedro tiene 5 letras».
Función emotivaSe encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. Tiene que ver con los estados de ánimo y sentimientos.

que es TEXTO:ideas con coherencia y cohecion.
Testos se orgizan en parrafos:Introduccion,Desarrollo,desenlace,Tipos:Informativo,Reportaje,Entrevista,Narrativo,Argumentativos,Instructivos,Publicitarios
LITERATURA:disciplina osea un arte y q se organiza en generos,Liricos,Dramaticos,Narrativos.
GENEROLIRICO:Expresa sentimientos escrito versos,lenguaje poetico y hablante lirico.
GÉNERO LITERARIO DRAMÁTICO : en la dramática, el autor cede la palabra a los personajes. La obra dramática se escribe para ser representada ante el público. Emplea exclusivamente el diálogo. Hoy se prefiere la prosa para la dramática. Como subgéneros de la dramática te puedo señalar :
TRAGEDIA : es una obra dramática que representa el enfrentamiento del hombre con fuerzas superiores a él, por lo general representadas por el destino, los dioses o los mismos hombres.En la tragedia, resultado de un mundo adverso, el dolor es inevitable, ya que el hombre es siempre derrotado por su enemigo; el protagonista lucha infructuosamente por lograr superar el destino ( Edipo, por ejemplo), pero al final es doblegado por éste.
GENERO NARRATIVO:El género narrativo es un genero literario que se caracteriza por tener un narrador,básicamente y porque cuentan una historia real o ficticia. En la narración hay un narrador que puede contar la historia en primera o en tercera persona en un lugar y tiempo determinado.
Los de la primera persona se llaman Internos.
Los de la tercera persona se llaman Externos
Dentro de los Externos existe el Omnisciente que cuenta historia sabiéndolo todo.
SITUACIONESCOMUNICATIVAS:Salvo que alguien viva en el ostracismo, sea un anacoreta o un ermitaño (personas que viven aisladas del mundo y de la gente) todos los individuos se encuentran constantemente participando en situaciones comunicativas, las cuales consisten en un intercambio de mensajes entre un emisor y un receptor.

EMISOR Y RECEPTOR:RECPETOR INDIRECTO:PUEDE SER PREVISTO POR EL EMISOR O NO PREVISTO ES LA PERSONA O GRUPO DE 4 QUIENES SE DIRIGE FORMA EXPLICITA EL EMISOR INDIRECTO,DIRECTO:SINGULAR,PLURAR NOMINAdo o anonimo real ficticio o idea.
Caracteristicas de la Noticia:Fun.referencial,estructura invertida,textos informativos pertenece,informar acerca de un tema,es objetiva.-Reportaje:Referencial,Proposito informar y educar,Informativo pertenece a objetiva porque se basa en un tema.-Entrevista:Fun.Apelativa,Desarrollo.-Critica:Es escrita por una persona que sbe del tema,Subjetiva porque puede estar equivocada.-Columna:Es un texto argumentativo expresa o da opinion.-Son escritas por personas de confianza-Carta al Director:Subjetiva pq escriben una opinion positiva o negativa a el Director.-Puede escribit cualquier persona una carta.-Editorial:Representa una opinion colectiva del diario o la revista.-Narrativo:La Narracion se relata,Cuentos,Fabulas,Escrita: en prosa presenta narrador y personajes.-Lirico:Escrita en versos,Lenguaje:Poetico,Presentado por un dramaturco,Dramatico:Presenta el:Dramaturgo,en,Dialogo,Presenta:conflicto.Dramatico,estructura interna y externa.
LENGUA  Y HABLA:facultad q poseen las persona para poder comunicarse y lo hacemos a traves de las palabras podiendo ser oral y escrito.
como se logra:A traves sis.Linguistico de conicacion..-Como se conoce ste.sis.-:Como lengua y esta formado p sis.sonido,palabras y reglas linguisticas.

Culta.Informal

Se adquiere a través de la educación escolar y dentro de un contexto social culto.Se usa en situaciones formales.Es muy valorada por la sociedad, es decir se tiende a optar por alguien culto por sobre uno inculto para un trabajo.Se ciñe a la gramática.Se caracteriza por el uso de oraciones gramaticales complejas, por el uso de una pronunciación que se ajusta a la forma escrita del lenguaje y a una gran riqueza del vocabulario; se utilizan palabras como: “problemática, ciertamente, evidentemente..»Gestos poco espontáneos.
Inculto.fORMAL:Se adquiere en un ambiente culto.Se usa en situaciones informales.Tiene una mayor carga afectiva que la anterior.Se centra en la interacción con el otro: cartas, saludos, recados.Se caracteriza por el uso de oraciones breves y simples, con un vocabulario no tan preciso.Tendencia a acortar las palabras: “tele”, “profe”, “celu”, etc.Gestos muy expresivos (mayor utilización de las manos al hablar).Utilización de jerga.

ELEMENTOS CONTENIDOS DE VERBAL:HUMOR,ATENCION,PERSONAL Y CONTENIDO.
ORAL:mediante Palabras,canal auditivo.-Es expontanea y se puede anular,Interaccion,posible escrbibirla,es lineal.
ESCRITA:signos,letras,interraccion entre emisor y receptor,no inmediata,no puede escribirse cuando se quiera,lineal,subjetiva.
No VERBAL:No intervienen palabras,potencial,elementos conductales:mirada,sonrisa,expresion facial,orientacion,postura,distancia,gestos,apariencia persona,automanipulaciones:y mov.piernas y brazos.
LENGUAJE KINESICO:MOVIM.GESTOS,EXPRESIONES FACIAL,CORPORALES=——Gestos emblemáticos o emblemas Son señales emitidas intencionalmente. Representa a una palabra o un conjunto de palabras bien conocidas. ¿Qué significa? ¿En qué situaciones se realiza…. Gestos adaptadores Son gestos utilizados para manjar emociones que no queremos expresar. Se emplean cuando nuestro estado de ánimo es incompatible con la situación.eMOTIVOS:ANIMOS.

PROXÉMICA Uso y percepción del espacio social y personal. El espacio físico que nos rodea, cómo nos desplazamos en él. También con la ubicación de las personas de acuerdo a su liderazgo, posición social, etc. distancia interpersonal según la situación territorialidad (demarcación de los espacios) COMUNICACIÓN NO VERBAL.

PROXÉMICA ESPACIO FÍSICO marcado por estructuras inamovibles, como las barreras de los países. ESPACIO SEMIFIJO Espacio alrededor del cuerpo. Varía según las culturas. Este espacio puede ser invadido. Si se utiliza un territorio ajeno con falta de respeto (mirar fijamente a alguien u ocupar dos asientos con bolsas cuando hay gente de pie) se da una violación del terreno. * Edward Hall COMUNICACIÓN NO VERBAL

 PROXÉMICA ESPACIO FÍSICO marcado por estructuras inamovibles, como las barreras de los países. ESPACIO SEMIFIJO Espacio alrededor del cuerpo. Varía según las culturas. Este espacio puede ser invadido. Si se utiliza un territorio ajeno con falta de respeto (mirar fijamente a alguien u ocupar dos asientos con bolsas cuando hay gente de pie) se da una violación del terreno. * Edward Hall COMUNICACIÓN NO VERBAL
PROXÉMICA La DISTANCIA SOCIAL está generalmente correlacionada con la distancia física DISTANCIA ÍNTIMA (15 y 45 centímetros) Es la más guardada por cada persona. Para que se dé esta cercanía, las personas tienen que tener mucha confianza y en algunos casos están emocionalmente unidos, pues la comunicación se realizará a través de la mirada, el tacto y el sonido. Es la zona de los amigos, parejas, familia, etc. Dentro de esta zona se encuentra la zona inferior a unos 15 centímetros del cuerpo, es la llamada ZONA ÍNTIMA PRIVADA. COMUNICACIÓN NO VERBAL
DISTANCIA PERSONAL (46 y 120 centímetros) En la oficina, reuniones, asambleas, fiestas, conversaciones amistosas o de trabajo. Si estiramos el brazo, llegamos a tocar la persona con la que estamos manteniendo la conversación. DISTANCIA SOCIAL (120 y 360 centímetros) Es la distancia que nos separa de los extraños. Se utiliza con las personas con quienes no tenemos ninguna relación amistosa, la gente que no se conoce bien. COMUNICACIÓN NO VERBAL
DISTANCIA PÚBLICA (360 centímetros y no tiene límite) Es la distancia idónea para dirigirse a un grupo de personas. El tono de voz es alto y esta distancia es la que se utiliza en las conferencias, coloquios o charlas. Por ejemplo: en las culturas latinas, esas distancias relativas son más pequeñas, y la gente tiende a estar más cómoda cerca de los demás. En las culturas nórdicas es lo contrario. Darse cuenta y reconocer estas diferencias culturales mejora el entendimiento intercultural, y ayuda a eliminar la incomodidad que la gente puede sentir si siente que la distancia interpersonal es muy grande o muy pequeña. COMUNICACIÓN NO VERBAL

iCONICO:Es el lenguaje en el cual interviene la imágen; la información se percive visualmente.
Las imagenes son señales de tránsito que aparecen en las carreteras para indicar a los automovilistas que hay curvas, o que están por pasar por zonas de derrumbes o arqueológicas.
El lenguaje icónico engloba diferentes códigos no verbales y pueden combinarse para lograr la representación que se busca.
En ocaciones, la semejanza entre la señal y el objeto es tan manifiesta que la interpretación de la imágen es prácticamente universal, por ejemplo, los logotipos de los deportes olímpicos.
lenguaje SIMBOLICO:Tienes a dos personas, una de ellas es un es analfabeta y la otra es arquitecto(a).
A las dos personas les pides que dibujen un árbol.
El analfabeta dibujara un tronco y una copa que parece una nube (como los que hacen los niños)
Pero el arquitecto dibujara algo mas complicado.
¿Porque? La respuesta es simple: Uno de ellos solo dibujo lo que SIMBOLIZA el árbol pero, el otro dibujo el CONCEPTO de árbol.
El analfabeta solo puso la IDEA, por eso su dibujo es sencillo, con un par de lineas ¡¡¡¡ lo logro !!!! supo que aquello que dibujo corresponde a la realidad, que cualquiera que lo vea dirá: » es un árbol…» punto.
El arquitecto puso un árbol, pero le puso hojas, sombra, pasto, ramas, un sol, esta tan bien dibujado que parece sacado de una foto, utilizo todo lo que sabe de diseño, de proporción, de estética etc, este árbol expresa un CONCEPTO, fruto de su entrenamiento como arquitecto.
En ambos casos, queda demostrada la inteligencia.
El lenguaje simbólico es así, sencillo y expresivo, si tu vez una cruz pequeña un lado de la carretera, no necesitas mas información para saber de que se trata, lo mismo pasa cuando alguien te dice es un «foco rojo», cuando le preguntas a tu mejor amigo: » ¿como me veo con esta ropa? y te responde: «mmmhh…», levantar los brazos es símbolo de dominio, de ganar, aplaudir es aceptar algo, el blanco es símbolo de paz… los ejemplos no terminarían.
Concluyendo, El símbolo es universal y atiende al conocimiento intelectual del hombre (no al conocimiento racional)