Comunicación: Proceso en el que se transmite intencionadamente un mensaje a otro.

Elementos de la Comunicación

• Emisor: Elabora y emite el mensaje.
• Receptor: Es el destinatario del mensaje.
• Mensaje: Conjunto de signos que contiene la información que se transmite.
• Código: Conjunto de signos y reglas que permiten combinar los signos para formar mensajes.
• Canal: Medio físico por el que se transmite el mensaje.
• Referente: Realidad extralingüística sobre la que informa el mensaje.
• Situación: Circunstancias en las que tiene lugar la comunicación.

Funciones del Lenguaje

Se establecen en relación con el elemento de la comunicación predominante en cada caso:

• Emotiva: Se expresa el mundo anímico del hablante (emisor).
• Apelativa: Se intenta influir en el oyente (receptor).
• Poética: Se intenta llamar la atención sobre la propia forma del mensaje (mensaje).
• Metalingüística: Se habla sobre la propia lengua (código).
• Fática: Sirve para establecer, prolongar o interrumpir la comunicación (canal).
• Referencial: Se informa de manera objetiva sobre la realidad extralingüística (referente).

Signo Lingüístico

• Signo: Entidad sensible que evoca la idea de otra cosa a la que representa.
• Significante: Parte material perceptible por los sentidos.
• Significado: Es el concepto o idea asociado al significante.
• Signo Lingüístico: Cada uno de los signos orales que compone la lengua.
  • Significante: Secuencia de sonidos.
  • Significado: Concepto asociado al significante.
• Características:
  • Arbitrario: La relación entre significante y significado es acordada, establecida por el hombre.
  • Articulado: Se puede dividir en unidades más pequeñas y combinar para formar otras unidades.

Competencia Comunicativa

Es la capacidad del hablante para usar y entender la lengua en distintas situaciones, es decir, adecuar el uso de la lengua a la situación.

Concepto de Texto y sus Propiedades

Concepto de texto: Es la unidad lingüística y comunicativa máxima, formada por un conjunto de enunciados. Su extensión es variable, desde un solo y breve enunciado a una novela.

Propiedades del Texto

• Coherencia: Propiedad del texto que permite que sea recibido como una unidad comunicativa, con sentido, y no como una sucesión de enunciados inconexos. Todos los enunciados remiten a un mismo asunto o tema, es decir, a un núcleo informativo fundamental. Hay también una coherencia lineal que asegura las relaciones semánticas lógicas entre los enunciados.
• Cohesión: Es la manifestación lingüística de la coherencia, es decir, es el conjunto de procedimientos que expresan las relaciones entre las distintas partes del texto. Algunos procedimientos:
  • Anáfora pronominal: Pronombres y adverbios que remiten a palabras aparecidas antes.
  • Relaciones léxicas: Repetición léxica, sustitución léxica sinonímica, uso de hipónimos e hiperónimos.
  • Conectores: Conectan dos enunciados indicando el sentido de la cohesión. Se usan palabras de diferente categoría gramatical.

Todo texto debe atenerse a los usos lingüísticos impuestos como norma por la comunidad hablante.

Niveles y Estilos del Lenguaje

• Nivel culto: Es el nivel propio de personas de sólida formación. Supone un uso reflexivo del lenguaje, cuidadoso con todos sus planos: pronunciación cuidada, construcciones semánticas adecuadas, riqueza léxica.
• Lengua estándar: Es la lengua común a la gran mayoría de los hablantes, de un nivel sociocultural medio. Es menos rígida y cuidadosa que el culto, pero se ajusta al uso correcto de la lengua.
• Nivel vulgar: Propio de las personas poco instruidas o incultas. Su característica general es la pobreza en el uso de los recursos de la lengua.
• Nivel coloquial: Es la modalidad lingüística usada en las situaciones normales de la vida cotidiana, generalmente en un clima de cierta confianza y usada de forma espontánea. Están determinados por cuatro principios:
  • Cooperación: Es la colaboración entre los interlocutores para mantener y desarrollar la comunicación de manera adecuada.
  • Economía: Es la tendencia al menor esfuerzo, a la economía de medios lingüísticos. Uso de oraciones incompletas y elípticas, uso de enlaces y muletillas, uso de frases hechas.
  • Espontaneidad: Uso irreflexivo de la lengua, constantes interrupciones, sintaxis sencilla, predominio de coordinación, incorrecciones sintácticas.
  • Subjetividad: Uso de interjecciones, intensificación, uso de adjetivos.

Figuras Retóricas

Figuras Basadas en la Repetición

• Aliteración: Repetición de fonemas para acentuar la sonoridad o suscitar determinadas sensaciones.
• Anáfora: Repetición de palabras al comienzo de frases o versos.
• Paralelismo: Repetición de la mayor parte de un verso o una frase.
• Estribillo: Repetición de versos completos.
• Onomatopeya: Imitación mediante palabras de un sonido de la realidad.
• Paronomasia: Asociación de palabras que presentan semejanza fónica pero distinto significado.
• Asíndeton: Omisión de conjunciones entre palabras u oraciones.
• Polisíndeton: Repetición de nexos para unir palabras u oraciones.
• Hipérbaton: Alteración del orden lógico de las palabras.

Figuras Basadas en el Significado

• Epíteto: Adjetivo innecesario que suele anteponerse al sustantivo, cuya única función es embellecer la expresión.
• Metáfora: Consiste en dar a una palabra el significado de otra, con la que guarda relación de semejanza.
• Antítesis: Consiste en la oposición de dos términos o ideas.
• Gradación: Se produce cuando graduamos varios términos de menor a mayor en función de su significado.
• Interrogación retórica: Pregunta que sirve para afirmar.
• Apóstrofe: Llamada en tono emocional y vehemente a una persona o cosa personificada.
• Imprecación: Maldición o deseo de que sobrevenga un mal a alguien.
• Hipérbole: Exageración.
• Prosopopeya: Atribución de cualidades humanas a lo no humano.
• Ironía: Afirma o sugiere lo contrario de lo que se dice con las palabras.

Medida de las Sílabas

• Sílaba final: Cuando un verso termina en palabra aguda se le suma una sílaba, y se le resta si termina en esdrújula.
• Sinalefa: Las vocales contiguas, pertenecientes a palabras distintas, se funden en una sola sílaba.
• Diéresis y sinéresis: Pueden separarse las vocales de un diptongo, o unirse en una sola sílaba las de un hiato.