EL SIGLO XVIII: LA ILUSTRACIÓN Ilustración es un movimiento cultural nacido en Francia basado en la razón como forma de conocimiento. Ilustrar: arrojar luz o aclarar algo, ya sea en alguna ciencia, materialmente o en el sentido espiritual. Rechazo del Antiguo. Es el Siglo de las Luces. El utilitarismo: Lo útil conduce al progreso y da la felicidad.
Afán pedagógico y didáctico.

La prosa ilustrada:

Los escritores sirvieron como vehículo de difusión de las nuevas ideas ilustradas. Afán pedagógico. acercamiento a los problemas cotidianos

EL SIGLO DE LAS LUCES: NEOCLASICISMO (S.XVIII)

ARTE Y CULTURA: –
La razón irradia luz para erradicar la ignorancia e instaurar nuevos ideales de progreso. La ciencia, observación y experimentación, progreso. –
afán didáctico. Naturalidad y claridad  al instruir.

LOS GÉNEROS NEOCLÁSICOS. POESÍA:

se divide en poesía rococó, satírica y didáctica. PROSA:
prosa ensayística género dominante. nuevos conocimientos e ideas. claridad. Feijoo, Jovellanos y Cadalso.

TEATRO:

instrumento eficaz para instruir a la sociedad. Se recuperan las normas clásicas. verosimilitud.

CARACTERÍSTICAS: Estela francesa, con  fin útil.
Predominan la razón y lo natural frente lo fantástico.
Verosimilitud. Rechaza exageración y artificiosidad. Se separan los géneros.
lenguaje culto, claro y comprensible.

TEATRO DEL SIGLO XVIII

Teatro neoclásico

Verosimilitud que ayude al pueblo a mantenerse dentro de la ley. Se intentó crear una tragedia nacional.
Los protagonistas son cultos y nobles. Escrito en verso. Se respetan las unidades teatrales. El héroe ejemplo a seguir.

Comedia neoclásica:

Imitación de un suceso ocurrido entre personas particulares en las que quedan en ridículo los vicios y errores sociales

Características:

Imitación de la realidad: Público reflejado en las obras. Finalidad didáctica. Se respeta la regla de las tres unidades. 2, 3, 5 actos. lenguaje sencillo.

POESÍA ILUSTRADA

Temas: históricos, costumbristas y satíricos. Poesía ilustrada o didáctica. Erradicar el vicio y la ignorancia. Intención moralizadora.

Poesía rococó:

Exaltación de placeres domésticos y belleza del paisaje. Temas: exaltación del amor, juventud.

Prerromanticismo:

Fines de siglo por cansancio de la norma neoclásica. primacía de los sentimientos sobre la razón. Defensa de la subjetividad.

LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX: EL ROMANTICISMO. GENERALIDADES:

Movimiento ideológico y cultural. Rev. Francesa ideas liberales políticas y económicas. Filosofía: predominio del espíritu frente a la razón. Con la reacción de Fdo. VII: frenazo. Exilio de los liberales.1833: muere Fdo. VII. Retorno de los liberales →el Rom. se asienta. Dura hasta 1844. Dos actitudes ideológicas:

Conservadora:

religioso y patriótico. Valores tradicionales. Y Liberal:
progreso, revolución. España se convierte en un país romántico por sus costumbres exóticas y la literatura barroca.

Características:

Romántico = persona descontenta enfrentada a la sociedad. Angustia vital y melancolía. Rasgos:Ansia de libertad,
Rechazo de toda norma,
Individualismo y  subjetivismo.

Temas de la literatura romántica:

El yo del escritor y sus sentimientos: tristeza, melancolía. La rebeldía: rechazo del mundo, de las normas. Evasión en el tiempo y en el espacio. La naturaleza: acomodada a los sentimientos del poeta. Lo sobrenatural, mundo religioso y lo misterioso.

Estilo y lenguaje literario:

Léxico rebuscado. Descripciones brillantes. Elementos narrativos y épicos. Polimetría. Recursos efectistas y declamatorios. Valores opuestos; lo trágico y lo cómico, feo y bello…

EL TEATRO ROMÁNTICO:

uno de los géneros más importantes del Romanticismo.
Triunfó con el Don Álvaro. Características: Elementos formales:
 

Ruptura con el drama neoclásico. Mezcla de géneros. Ruptura de las unidades Acotaciones extensas. Mezcla de verso y prosa.

Elementos de contenido:
Importancia del protagonista.
Misterio, pasión y destino, sentimientos desbocados. Fatalismo. Choca con la sociedad que no le comprende.
Mujer pasiva pero provoca desastres. tierna, inocente y sumisa.
Tema principal el amor, rompe las normas sociales y es imposible. El sino es nefasto.Libertad. Temas legendarios e históricos. Lugares exóticos medievales.

Todo está orientado a conmover al espectador

POESÍA ROMÁNTICA. Características generales

La poesía es la mejor forma literaria para expresar el espíritu romántico. Temas: sentimientos, rebeldía, protesta contra la noma, amor trágico, temas legendarios e históricos. Variedad y libertad de métrica. Tipos: Poesía narrativa, cuenta historias y evoca tiempos pasados. y Poesía lírica, el autor recrea sus sentimientos melancólicamente.

El Realismo. La Novela Realista:

Corriente pictórica y escuela literaria, busca representación exacta de la realidad mediante con observación minuciosa, precisa y objetiva. El escritor observa lo que le rodea con fidelidad de notario.

Pensamiento y cultura

Declinar de las ideas románticas, falla su base fundamental, el idealismo, sustituido por  filosofía positivista y una observación objetiva del mundo. Realismo no es antítesis del Romanticismo, evolución en un doble proceso:  1. realismo desarrolla ciertos elementos románticos (costumbre) 2. elimina otros elementos (imaginación, fantástico, lo sentimental).

El Realismo

Género literario dominante es la novela. Características fundamentales:

Dos actitudes ideológicas diferentes. Conservadora y liberal. Arte útil

Objetividad del escritor. Narrador omnisciente.
Conoce y estudia a sus personajes. Estilo sencillo y sobrio.

Minuciosas descripciones

Temas: (fundamental la realidad)

amor en el matrimonio. clericalismo / anticlericalismo. liberalismo / caciquismo. La ciudad / campo.

Evolución de la novela realista

. 1. Transición del Romanticismo al Realismo. 2, Consolidación: Galdós (fontana de oro).  3. Últimos escritores realistas con influencia en el siglo de oro.