5.

LA POESÍA

5.1.
TIPOS DE POESÍA+La poesía anacreóntica está inspirada en la poesía clásica. Ambientada en una naturaleza idealizada, unos pastores ensalzan el amor, la belleza y el disfrute de la vida. El poeta más destacado es Meléndez Valdés.
+Las fábulas, composiciones protagonizadas frecuentemente por animales o seres inanimados, ofrecen una enseñanza de tipo práctico: la moraleja. Sus autores más representativos son Féliz María Samaniego y Tomás de Iriarte.
5.2.

TENDENCIAS

La poesía posbarroca:
Domina durante las primeras décadas de siglo y en ella el influjo gongorino es todavía muy evidente, aunque abríéndose paso cada vez más la influencia de Garcilaso. Esta etapa no aporta innovaciones significativas.+La poesía rococó:
paulatinamente se tiende a hacer más sencilla la poesía.

– Rasgos

+Las estructuras son menos complejas.+Los retorcimientos sintácticos se atenúan.+Se busca una mayor ligereza rítmica.

– Autores:+

Alonso Verdugo, conde de Torrepalma.
+José Antonio Porcel.
+Nícolás Fernández de Moratín.
+Juan Meléndez Valdés.
*La poesía neoclásica:
triunfa durante la segunda mitad del XVIII. Es de gran importancia la labor de la Academia del Buen Gusto, lugar donde se escribe una poesía innovadora, aún en convivencia con los poetas barrocos y rococós. En esta Academia, que sigue la tradición francesa de los salones aristocráticos, confluyen autores que no comulgan plenamente con las reglas neoclásicas (Porcel o Torrepalma), con escritores defensores de los preceptos clasistas (Luzán).

– Rasgos:

+Poesía puesta al servicio de la moral y la educación.+Carácter práctico y utilitario.+Se censuran costumbres o se da la bienvenida al progreso y los avances científicos.+Intentan lograr una forma correcta y equilibrada, imponiéndose la razón y el buen gusto.+Frío cálculo y seco afán didáctico.+Se crea una poesía sin espontaneidad y sin emoción, valíéndose de una expresión sencilla, clara y atildada.

– Subgéneros:+

Las odas (compuestas para ensalzar los progresos en el campo de la educación, de las artes, de la técnica, los reyes y políticos impulsores de estas mejoras.+La fábula (encierra el ideal ilustrado de enseñar entreteniendo).Félix Mª Samaniego (fábulas literarias)»El congreso de los ratones.»»El zagal y las ovejas.»Tomás de Iriarte (fábulas morales) «El señorito mimado La señorita malcriada.»+Poesía anacreóntica (composición de metro corto y estrofas breves, de tono festivo y alegre, que exalta el amor y los goces sensuales).

– Temas:

La exaltación de las bellas artes.;Las novedades científicas y filosóficas ;Las ideas de reforma social.;La ponderación de la amistad.;Las ideas de virtud y fraternidad.;El rechazo de la ociosidad, de la ignorancia y de la opresión.;La condenación de los vicios.;La fe en el progreso y en la perfectibilidad del ser humano mediante la educacióN..

– Escuelas:+

Madrileña

Se cultivó en los años setenta en la Tertulia de la Fonda de San Sebastián.:Cándido Mª Trigueros.
;Leandro Fernández de Moratín.
;Félix Mª de Samaniego.
;Tomás de Iriarte.
;Vicente García de la Huerta.
+Salmantina:
Fue también un importante foco de propagación de las ideas ilustradas, y por tanto de la lírica neoclásica. Destacó un grupo de escritores relacionados con su Universidad. A esta ciudad marcha desterrado Cadalso y su presencia pudo servir de acicate para el surgimiento allí de una importante poesía.;

Cadalso

;

Meléndez Valdés

;

Jovellanos

;

Forner

+Sevillana:
Sevilla tenía una gran tradición poética, continuadora de la existente desde la época de Herrera. La fundación de la Academia de las Buenas letras, potenció la actividad literaria. La llegada del peruano Pablo de Olavide en 1760 como intendente del Gobierno de Andalucía, potenciará la cultura de aquella ciudad. Por este motivo, el famoso ilustrado es perseguido y encarcelado por la Inquisición. Por influencia de Cadalso y Meléndez, se escribieron poemas más coloristas y recargados que los salmantinos, influidos también por Fernando de Herrera. Los miembros de esta escuela incitaron a la lucha por la consecución de las libertades, tras la invasión de los franceses y la vuelta de Fernando VII, ya en el Siglo XIX.;Manuel María Arjona.;
José Marchena.
;Alberto Lista.

+La poesía prerromántica:
surge a finales de siglo,encabezados por Cadalso y Jovellanos, diversos autores del siglo cultivan una poesía de corte más sentimental, con unos tonos que anuncian la llegada del próximo Romanticismo.También hacen suyos conceptos como el de buen gusto o el de lo sublime, e incluso en contraposición a razón y reglas. En la poesía ilustrada conviven razón y sentimiento .Así se escriben diversas elegías que aúnan la reflexión moral, la fascinación por los cementerios, las ruinas y los paisajes nocturnos, la melancolía y la soledad.Nicasio Álvarez Cienfuegos.
;Manuel José Quintana