10 CARACT. DEL RENACIM:

1)El Renacimiento es un movimiento cultural que aparece en el norte de Italia (mediados s.XIV) y se difunde por Europa (s.XVI).2)Hay un cambio de mentalidad en la que se valora el mundo, la persona y la existencia.3)Es un renacer a lo clásico con el resurgimiento de valores sociales y estéticos manifestados en nuevas formas artísticas y expresivas.4)Surge por una transformación basada en la imitación de los modelos clásicos y la aplicación de los principios del humanismo.5)Origen en una nueva organización social manifestada en: nacen estados, los ciudadanos participan en el gobierno, indicios de precapitalismo, se descubren nuevos mundos..6)Se realiza una crítica al pensamiento medieval y se revitalizan ideas filosóficas como esceptismo, epicureísmo, estoicismo, neoplatonismo, erasmismo.7)Antropocentrismo, el poder de la razón y la inteligencia la hace superior y la naturaleza es un lugar de goce y disfrute.8)Nace la preocupación por las lenguas nacionales. El latín se convierte en el idioma de la cultura y permite el acceso a Homero o Platón.9)Los estudios humanísticos son importantes; buscan conocer la antigüedad grecolatina, restaurar los ideales clásicos, defender las lenguas clásicas y valorar el mundo y la dignidad humana.10)En España, el reinado de Carlos I de España y V de Alemania y el de Felipe II contribuyen a un Renacimiento con personalidad propia.

GARCILASO DE LA VEGA:

Garcilaso fue un poeta intimista que trabajó para el emperador Carlos I durante la primera mitad del s.XVI./su trayectoria poética tuvo 3 etapas creativas: la influencia de la poesía de Cancionero, la etapa petrarquista y la plenitud creadora./Dentro de su obra poética nos encontramos 1 epístola, 2 elegras, 3 églogas, 5 cancioneros, casi 40 sonetos y algunas muestras de poesía tradicional.Sus sonetos son de tema amoroso “En tanto que de rosa y azucena” y sus obras de mayor perfección son la Égloga I y Égloga III./Los temas poéticos son el amor con rasgos neoplatónicos y la naturaleza como confidente./El estilo está marcado por recursos como la antítesis y juego de palabras. Después busca la armonía y la lengua es natural y elegante.

EL HUMANISMO:

1.movimiento intelectual,filosófico y cultural europeo.1.1.estrechamente ligado al renacimiento.1.2.s.XIV-finales s.XVI.2.características.2.1.estudios humanísticos(gramática, retórica…)2.2.preocupación por la cultura clásica.2.3.principios.2.3.1.profundo conocimiento de la antigüedad grecolatina.2.3.2.anhelo de restauración de los ideales clásicos.2.3.3.defensa del estudio, lectura y uso de las lenguas clásicas.2.3.4.valoración entusiasta del mundo y la dignidad del ser humano.2.4.se restaura la fe en el hombre contemporáneo.2.5.idealización y estilización de la realidad.2.6.optimismo.3.precursores.3.1.dante.3.2.petrarca.3.3.boccacio.

INNOVACIONES FORMALES DEL RENACIMIENTO:

1.aportación métrica.1.1.son versos endecasílabos, apropiado para la expresión de temas líricos. Impulsado por juan boscán(s.XV) y triunfa con Garcilaso de la vega.1.2.nuevas estrofas.1.2.1.terceto.1.2.2.cuarteto.1.2.3.lira .1.2.4.estancia1.2.5.octava real.1.3.el soneto y la canción petrarquista, composiciones características del renacimiento.1.3.1. soneto:poema que combina dos cuartetos y dos tercetos.1.3.2.canción petrarquista: número variable de estancias.1.4.recuperados géneros poéticos de tradición grecolatina.1.4.1.églogas.1.4.2.oda.1.4.3.epístola.1.4.4.elegía.

TÓPICOS CLÁSICOS DEL RENACIMIENTO:

1.carpe diem: aprovecha el momento.2.collige, vorgo, rosas:invita a una joven a disfrutar del amor.3.locus amoenus:recrea un lugar agradable en el que el poeta puede refugiarse y expresar su sufrimiento amoroso.4.aurea mediocritas: alabanza a la vida moderada.5.beatus ille: vida apartada del caos, del mundo, en busca de la paz y la armonía de la naturaleza.

CARACTERIZA:

naturaleza: idealizada, sirve de refugio para acoger al poeta. Amor: aparece como una virtud del entendimiento que eleva al hombre de lo material a lo inmaterial, superando la sensualidad, la amada es la belleza absoluta, que se presenta como imposible de alcanzar. Mitología:inspirada en la grecolatina, hace símbolos del propio conflicto sentimental. Huida del mundo:ansia de trascendencia. Poesía de carácter moral en la que se desenvuelve el beatus ille y el aurea mediócritas. Unión mística: unión del alma con diós. Ideal patriótico: exaltación del heroísmo nacional.

SAN JUAN DE LA CRUZ:

la poesía de san juan de la cruz es muy breve/en sus obras desarrolla el tema de la experiencia de la unión mística del alma con diós a través de la vía purgativa, iluminativa y unitiva/en el estilo de la poesía se aprecian 3 influencias: poesía popular(tema, motivos, formas y estribillos), la italiana (utilización del endecasílabo y la lira, empleo de imágenes) y la de la bíblica (sentido religioso)/emplea muchos sustantivos y hay escasez de adjetivos; el léxico alterna entre el vocablo de raíz latinizante y los vocablos populares; y es básico el símil del amor humano ante la imposibilidad que tiene el poeta de transmitir la experiencia de la unión con dios/estas obras pueden ser interpretadas como poemas amorosos, pero dentro de su contexto intentan expresar un contenido espiritual trascendente/grandes poemas:cántico espiritual, noche oscura del alma, llama de amor viva.

FRAY LUÍS DE LEÓN:

recogió la herencia poética anterior pero impuso un humanismo platónico y cristiano. Impartió clases en la universidad de salamanca y fue acusado ante la inquisición por traducir libros hebreos de la biblia. Después de 5 años retomó sus clases diciendo: > (decíamos ayer..)/la obra es bastante corta (menos de 40 poemas), publicados por Quevedo en 1637. Se agrupan en 3 períodos: 1. Poemas escritos antes de la prisión (profecía del tajo),2. Versos compuestos en la cárcel (noche serena), 3. Obras escritas tras la prisión (oda a salinas). Motivos predominantes:naturaleza, añoranza del campo, noche y música; de origen neoplática, pitagórica o estoica. Emplea la lira, en varios poemas usa la 3 persona, tiene un carácter conversacional y una perfecta simetría en la construcción de las estrofas y una cuidada selección léxica o formal.

NUEVOS SUBGÉNEROS EN PROSA:

1.caracter idealista (libros de caballerías. Novela corta italiana. Novela pastoril. Novela vicantina. Novela morisca) 2.caracter realista (el lazarillo.
El quijote).

NOVELA PICARESCA Y EL PÍCARO:

1. Se inicia en 1554 (la vida del lazarillo de tormes).2.el pícaro.2.1.actitud antiheroica.2.2.origen genealógico bajo.2.3.trabaja como criado de muchos amos.2.4.actua por móviles inmediatos(hambre..).2.5.sufre con resignación las adversidades (quiere ascender socialmente).2.6.capacidad de adaptación.2.7.código de honor deformado.3.la picaresca.3.1.ficción autobiográfica.3.2.sucesión de memorias por episodios. 3.3.la acción es una narración itinerante.3.4.final predeterminado.3.5.evolución temporal.3.6. existen confluencias temporales.

EL LAZARILLO:

redacta la historia de lázaro, un personaje de origen humilde que aprende a vivir gracias a su ingenio y consigue asentarse como pregonero en Toledo. El tema es la historia de un aprendizaje y se muestra mediante el relato de los episodios y peripecias que le suceden a lázaro. Otros temas que aparecen son el hambre, la hipocresía, la falsa honra, pobreza, insolidaridad humana o la mendicid.En el género es una narración autobiográfica, se trata de una pseudobiografía y tiene forma epistolar/en las fuentes folclóricas distinguimos el nombre que esta tomado de una de las parábolas del evangelio, y la pareja ciego-mozo había sido popular en farsas medievales. La estructura de la obra se diferencia en estructura externa; con un importante prólogo y 6 tratados que implican las fases del crecimiento; y la estructura interna, que es lineal con planteamiento, nudo y desenlace. Los espacios son etapas identificables (salamanca, tejares…). Las técnicas literarias utilizadas son: la economía narrativa que tiende a presentar los elementos imprescidibles, la verosimilitud dirige el entramado estructural, la intervención de los personajes apenas ofrece diálogos pero existen a partes que sirven para establecer complicidad con el lector, el recurso del humor que facilita la lectura y el estilo ofrece múltiples recursos literarios y retóricos pero mantiene el habla humilde.

EL QUIJOTE:

es la obra maestra de miguel de cervantes, un escritor de mitad del s.XVI cuya vida se resume en una ilusión de una juventud heroica y el desengaño de una madurez llena de problemas/esta novela se divide en 2 partes, la 1 publicada en 1605 y 1615/el eje argumental es la historia de don quijote, un modesto hidalgo de un pueblo manchego que pierde la cabeza por leer muchos libros de caballerías. Cree que lo presentado en ellos es verdad y decide salir al campo armado como un caballero, acompañado de su escudero sancho panza, dispuesto a resolver conflictos, tiempo durante el que le suceden diversas aventuras/entre las 2 partes que la componen existe un paralelismo creativo puesto que en ambas al principio le suceden aventuras de forma ininterrumpida, hacia la mitad el deambular se detiene y al final muestra al protagonista desengañado y derrotado que regresa a casa, pero también exiten diferencias, pues la 1 parte es más espontanea y la 2 está más pensada y responde a un plan trazado./el quijote muestra unos rasgos que contradicen a los géneros anteriores. El protagonista es viejo y pobre frente a los caballeros andantes, el autor se sirve de la realidad inmediata y se indentifica el heroísmo con la locura y se combinan elementos reales con ideales/se tratan temas muy diversos, como son el caballeresco, que es un objeto de parodia, el amor cortés y se ofrece una crítica sobre la literatura de la época. También se manifiesta la lucha existencial entre los ideales del hombre y la realdiad, el prestigio de las armas o de las letras y el humor/la intención del escritor es la parodia de los libros de caballerías. Fue leído como una obra cómica hasta que, a partir del renacentismo se resaltaron otros valores como el amor, ansia de libertad o la búsqueda de la justicia y la defensa de unos ideales/en el quijote confluyen el estilo elevado y el habla cotidiana, pero también se parodia el estilo pretenciosamente culto.